Actividad de interpretación de textos dirigida a alumnos de cuarto o quinto año, el texto utilizado en esta interpretación es “El gallo que engañó al zorro”.
Puede descargar esta actividad en portugués en un PDF listo para imprimir, en una plantilla de Word editable y también la actividad respondida.
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UN VIEJO GALLO RUBÍ, ENVIANDO EL APROXIMACIÓN DEL ZORRO, COLOCADO EN UN ÁRBOL. EL ZORRO, DECEPCIONADO, MURMURÓ: "¡DÉJALO, CONEJO, YO YA TE SANARÉ!"… ”. Y en voz alta dije:
- AMIGO, VENGO A CONTAR UNA GRAN NOTICIA: LA GUERRA ENTRE LOS ANIMALES HA TERMINADO. EL LOBO Y EL CORDERO, LOS HALCONES Y LOS POLLUELOS, EL JAGUAR Y EL CIERVO, EL ZORRO Y LOS POLLOS, TODOS LOS CRÍTICOS AHORA CAMINAN A BESARSE COMO SAN VALENTÍN. BÁJATE DE ESA PERCHA Y VEN Y RECIBE MI ABRAZO DE PAZ Y AMOR.
- ¡MUY BIEN! - EXCLAMO EL GALLO. - ¡NO IMAGINES CÓMO ME DISFRUTAN TALES NOTICIAS! ¡QUÉ BELLEZA SERÁ LIMPIADA EL MUNDO DE GUERRAS, CRUELDADES Y TESOROS! VOY A BAJAR A UN ZORRO ENORME, PERO… COMO VENGAN TRES PERROS, CREO QUE ES BUENO ESPERARLOS, PARA QUE TAMBIEN TOMEN PARTE EN LA CONFRATERNIZACION.
CUANDO ESCUCHÓ HABLAR DE PERROS, DONA RAPOSA NO QUERÍA SABER DE HISTORIAS, E INTENTÓ PONERSE A LA FRESCA, DECIR:
- DESAFORTUNADAMENTE, AMIGO HUMMY-DUTY, TENGO PRISA Y NO PUEDO ESPERAR A LOS PERROS AMIGOS. QUEDARSE PARA OTRA VEZ LA FIESTA, ¿SI? HASTA LUEGO.
Y se arruinó.
CONTRA INTELIGENTE, INTELIGENTE Y MEDIO.
LOBATO, MONTEIRO. FABLES.
SAN PABLO. EDITOR BRASILIENSE, 1994.
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
R.:
2) ¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES?
R.:
3) ¿QUÉ QUIERE EL ZORRO?
R.:
4) ¿QUÉ HIZO EL GALLO CUANDO VIO AL ZORRO?
R.:
5) ¿CUÁL FUE LA HISTORIA INVENTADA POR FOX?
R .:
6) ¿QUÉ SABIÓ EL GALLO SI ESTA HISTORIA FUE VERDAD?
R .:
7) CUANDO ESCUCHÓ DE LOS PERROS, ¿QUÉ EXCUSA DA EL ZORRO?
R .:
8) EXPLICA CON TUS PALABRAS LO QUE SIGNIFICA LA MORAL DE LA HISTORIA:
CONTRA INTELIGENTE, INTELIGENTE Y MEDIO.
R .:
9) HAGA UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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