Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, explora verbos bitransitivos. ¿Qué tal analizar estos verbos en el texto sobre Roberto Burle Marx? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Nacido en São Paulo el 4 de agosto de 1909, Roberto Burle Marx era hijo de Cecília Burle de Pernambuco y del judío alemán Wilhelm Marx. Fue su madre, una talentosa música, quien le presentó al niño dos de sus mayores amores: la música y las plantas. Ella también fue quien lo ayudó a formar su primera colección de plantas, a los ocho años, cuando ya vivían en el barrio Leme, en la ciudad de Río de Janeiro.
Cuando era adolescente, en 1928, Roberto pasó un período en Alemania para tratar un problema de la vista. Allí tuvo la oportunidad de visitar exposiciones de grandes pintores, como Van Gogh y Picasso. Quedó tan impactado por esas obras que decidió convertirse en pintor.
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Pregunta 1 - Resalta el siguiente verbo bitransitivo:
“Fue la madre, una talentosa músico, quien le presentó al niño dos de sus más grandes amores […]”
Pregunta 2 - El verbo bitransitivo resaltado arriba se refiere a:
() a la 1ª persona.
() a la segunda persona.
() a la tercera persona del singular.
Pregunta 3 - En “También fue ella quien le ayudó a formar su primera colección de plantas, a los ocho años, cuando ya vivían en el barrio de Leme […]”, hay un verbo bitransitivo. Marcarlo:
( ) "Era".
( ) "ayudó".
( ) "vivido".
Pregunta 4 - El verbo, mencionado en la pregunta anterior, es bitransitivo porque requería dos tipos de complemento, los llamados “objetos”. Identifíquelos:
Objeto directo:
Objeto indirecto:
Pregunta 5 - En el extracto “[…] Roberto pasó una temporada en Alemania para tratar un problema de visión”, el verbo “aprobado” es:
() bitransitivo.
() transitivo directo.
() transitivo indirecto.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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