Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre macaúba. Ella es una palmera que alcanza hasta 25 metros de altura y tiene espinas largas y puntiagudas. ¿Qué tal conocerla mejor? Entonces, ¡lea el texto con atención! ¡Entonces responda las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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La macauba (nombre científico Acrocomia aculeata) es una palmera que alcanza los 25 metros de altura y tiene espinas largas y puntiagudas. Se puede encontrar en casi todo Brasil y por eso también se le conoce con otros nombres, como bocaiuva, macaíba, coco-baboso y coco-de-espinho. Los frutos son importantes para la fauna autóctona, ya que alimentan a guacamayos, agutíes, capibaras, tapires y ñandúes.
Con hojas de hasta 5 metros de longitud, presenta flores y frutos en racimos que pueden llegar a los 60 kilos. Las flores atraen a las abejas y los frutos de color marrón amarillento producen aceite. La macauba da fruto cuando alcanza entre los tres y los cinco años de edad.
Su uso va desde la fruta hasta la madera. La pulpa y la harina extraídas de sus frutos son ricas en vitamina A y betacaroteno y se pueden utilizar para hacer jugos, helados, pasteles, panes y dulces. Las hojas se utilizan para la confección de redes y líneas de pesca. La madera, por otro lado, se puede utilizar para ser utilizada en casas y otras construcciones en el campo.
El aceite de almendras se utiliza en la producción de jabón, jabón, margarina y cosméticos. Brasil está llevando a cabo una investigación sobre la macaúba con un enfoque en la producción de biodiesel, un combustible elaborado a partir de aceites vegetales.
Cerratinga. Disponible: .
Pregunta 1 - Lee atrás:
“Se puede encontrar en casi todo Brasil […]”
En este fragmento, el texto se refiere a:
Pregunta 2 - Según el texto, los frutos de la palma macaúba “son importantes para la fauna autóctona”. ¿Por qué?
Pregunta 3 - Mirar:
“Con hojas de hasta 5 metros de largo, presenta flores y frutos en racimos que pueden llegar a los 60 kilos”.
Este extracto es:
() una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 4 - En el pasaje “[…] producen aceite”, el texto se refiere:
() a las flores de macauba.
() a hojas de macauba.
() a frutos de macauba.
Pregunta 5 - Enumere la (s) parte (s) del árbol de macaúba para su uso, según el texto:
(1) las hojas.
(2) la madera.
(3) la pulpa y la harina extraídas de su fruto.
() “Sirven para la confección de redes y líneas de pesca”.
() “Se puede utilizar para hacer jugos, helados, pasteles, panes y dulces”.
() “Se puede utilizar para ser utilizado en casas y otras construcciones en el campo”.
Pregunta 6 - En el segmento “El aceite de almendras se utiliza en la producción de jabón, jabón, margarina y cosméticos ”, el término subrayado indica:
() suma.
( ) contraste.
() conclusión.
Pregunta 7 - En “Brasil desarrolla investigación sobre macaúba con foco en la producción de biodiesel, combustible elaborado a partir de aceites vegetales. ”, El extracto resaltado está destinado a:
( ) explicar.
( ) justificar.
() ejemplificar.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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