Actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de cuarto y quinto año de primaria, con preguntas basadas en el texto O ladrón y su mono.
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Había una vez un ladrón inteligente que tenía un mono, pero el ladrón también era muy amable, ayudaba a los pobres con lo que tenía.
Un día vio a un pobre vendiendo ropa vieja en el mercado. Nadie compraría esa ropa. Finalmente, el pobre decidió empacar sus cosas y marcharse. Cuando el hombre terminó de empacar, el ladrón envió a su mono para distraerlo, y mientras él estaba ocupado mirando al mono, el ladrón le quitó su bulto de ropa vieja. Llevó la paca a otro lugar, donde empacó cada pieza de ropa vieja en un hermoso empaque, llevó la ropa envuelta a otro bazar y la vendió a precios altos. Sin embargo, impuso para cada cliente la condición de que el paquete solo se pudiera abrir después de que llegaran a su casa. Cuando la gente finalmente abrió sus paquetes, ¡se sorprendieron al ver la ropa vieja que habían comprado!
En cuanto al pobre... Bueno, ¡recibió un regalo sorpresa de dinero del amable ladrón!
Autor desconocido
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quién es el personaje principal de la historia?
A:
4) ¿Cómo era el ladrón?
A:
5) Al darse cuenta de que no podría vender la ropa, ¿cuál fue la actitud del hombre?
A:
6) ¿Qué hizo el ladrón cuando vio a un hombre vendiendo ropa vieja?
A:
7) ¿Qué hizo el ladrón con la ropa del pobre?
A:
8) ¿Qué imposición se hizo a los compradores de ropa?
A:
9) ¿Qué le pasó al pobre?
A:
10) Cuál es tu opinión sobre el ladrón, justifica tu respuesta:
A:
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