actividad histórica, recomendado a estudiantes de quinto y sexto año de la escuela primaria, con preguntas sobre el Derecho de las Personas Mayores.
Puede descargar estas preguntas de la historia en una plantilla de Word editable lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.
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Arte. 1º Se instituye el Estatuto de la Tercera Edad, cuyo objetivo es regular los derechos garantizados a las personas de 60 (sesenta) años o más.
Arte. 2.o La persona mayor disfruta de todos los derechos fundamentales inherentes a la persona humana, sin perjuicio de la plena protección prevista en esta Ley, asegurando, por ley o por otros medios, todas las oportunidades y facilidades, para la preservación de su salud física y mental y su mejoramiento moral, intelectual, espiritual y social, en condiciones de libertad y dignidad.
Arte. 3o Es obligación de la familia, la comunidad, la sociedad y el Gobierno garantizar a las personas mayores, con absoluta prioridad, la realización del derecho a la vida, la salud, a la alimentación, la educación, la cultura, el deporte, el ocio, el trabajo, la ciudadanía, la libertad, la dignidad, el respeto y la vida familiar y comunidad.
1) Según el Estatuto de la tercera edad, ¿a qué edad se considera anciana a una persona?
A:
2) Nombra algunos de los derechos fundamentales garantizados por el Estatuto de la Persona Mayor:
A:
3) ¿Quién tiene la obligación de garantizar a las personas mayores sus derechos?
A:
4) Marque lo que no podemos hacer con una persona mayor:
(__) Tratar con cuidado y respeto
(__) Maltrato
(__) Ayudar
5) Explique, con sus propias palabras, cómo se debe tratar a una persona mayor:
A:
6) Entreviste a una persona mayor y pregúntele sobre sus días escolares. Resuma lo que ha descubierto:
A:
Por Borges perpetuo
pedagogo
