Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, sobre adverbios de intensidad. ¿Qué tal analizar estos adverbios en el texto? El científico que ayudó a cambiar el mundo? Para ello, ¡responde las preguntas propuestas!
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Desde que era niña, María tenía demasiada curiosidad. Le gustaba hacer preguntas todo el tiempo, también estaba muy decidida y trabajaba duro por lo que quería. ¿Alguna vez has oído hablar de ella? Ella es mejor conocida como Marie Curie (pronunciada
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 225.
Disponible:. (Fragmento).
Pregunta 1 - Identifica el pasaje en el que el adverbio subrayado es de intensidad:
() “[…] También fue muy decidido […]"
( ) "Será que tú ya ¿Has oído hablar de ella?
() "[…] Hasta hoy dia la única mujer en ganar dos premios Nobel […] ”
Pregunta 2 - Subrayar el siguiente adverbio de intensidad:
"Desde pequeña, María tenía mucha curiosidad".
Pregunta 3 - El adverbio subrayado arriba intensifica el significado de:
( ) un verbo.
( ) un adjetivo.
( ) un adverbio.
Pregunta 4 - En oración “[…] e hice un esfuerzo mucho por lo que quería ”, la frase resaltada es:
( ) adjetivo.
() preposicional.
() adverbial de intensidad.
Pregunta 5 - Reloj:
"Ella es más conocida como Marie Curie […]"
En este segmento, la palabra "más" juega el papel de:
() pronombre.
() conjunción.
() adverbio de intensidad.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
