actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto Como los pájaros y el mar.
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Un par de gaviotas vivían cerca del mar. La esposa estaba a punto de poner los huevos, así que le dijo a su esposo:
– Tenemos que encontrar un lugar seguro para los huevos. En las noches de luna llena, hay enormes olas en el mar. Pueden tomar nuestros huevos.
Sin embargo, el esposo pensó que su esposa estaba siendo tonta.
“El mar no tiene poder para hacernos daño. No deberías preocuparte. Solo pon tus huevos aquí.
Contra su voluntad, el ave puso sus huevos cerca del mar.
El mar había oído todo esto, así que en el momento en que las aves salieron a buscar comida, el mar envió una gran ola para barrer todos los huevos.
Cuando los pájaros regresaron y no encontraron sus huevos, estaban tristes. El esposo se dio cuenta de su error, se disculpó por su terquedad y los dos se fueron a otro lugar seguro.
Autor desconocido
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
A:
3) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
4) ¿Qué iba a pasar con la pareja de gaviotas?
A:
5) Cuando la esposa quiso buscar un lugar seguro, ¿cuál fue la reacción del esposo?
A:
6) ¿Qué decidió hacer el mar al escuchar la conversación de los pájaros?
A:
7) Al regresar, ¿qué vieron los pájaros?
A:
8) ¿Cuál fue la actitud del esposo cuando se dio cuenta de su error?
A:
9) Ilustra la historia:
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