Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno año de la escuela primaria, sobre crisis. Analicemos algunas situaciones de uso y no uso del acento grave. Luego responde las preguntas propuestas en base al texto. El agua es luz en el salar!
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Las lluvias en el Salar de Uyuni se concentran en enero, dando lugar a la formación de una capa de agua de unos veinticinco centímetros en su superficie, que se convierte en un inmenso espejo. En la larga estación seca, que va de abril a noviembre, la superficie salina se vuelve estable y homogénea, comenzando a irradiar luz con un inmenso brillo. Estas características, sumadas a la ausencia de edificaciones e industrias en la región, hacen del Salar de Uyuni uno de los ideal para la calibración de sensores radiométricos, utilizados por satélites artificiales en órbita alrededor del Tierra. Increíble, ¿no? ¿Querías conocerlo de cerca? ¡¡¡Nosotros recomendamos!!!
Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 277.
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Pregunta 1 - Reloj:
“Las lluvias en el Salar de Uyuni se concentran en enero, dando lugar a la formación de una capa de agua de unos veinticinco centímetros en su superficie […]”
El espacio debe llenarse con:
( ) "El".
( ) “à”.
( ) “a” o “a”.
Pregunta 2 - Justifique su respuesta a la pregunta anterior:
Pregunta 3 - En el pasaje “Ya en la larga estación seca, que va de abril a noviembre […]”, la crisis es:
( ) prohibido.
( ) Opcional.
( ) obligatorio.
Pregunta 4 – En “[…] comenzando a irradiar luz con un brillo inmenso.”, el crase no se usa. Explique:
Pregunta 5 – Si es necesario, pon el siguiente acento grave:
“[…] uno de los lugares ideales para la calibración de sensores radiométricos […]”
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.