Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno año de la escuela primaria, aborda adverbios. ¿Qué tal analizarlos en el fragmento de texto? ¿Cómo funciona el insecticida? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
Puedes descargar esta actividad de lengua portuguesa en plantilla editable de Word, lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.
Descarga este ejercicio de portugués en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Leer:
Sin embargo, ¿has oído hablar de los bioinsecticidas? Estos productos son diferentes de los insecticidas comunes. Eso es porque están compuestos de bacterias, que producen toxinas capaces de matar especies de insectos. Hay productos de este tipo, por ejemplo, para combatir el dengue. Cuando los arrojamos al agua estancada, en realidad estamos poniendo bacterias allí, las cuales, cuando son ingeridas por las larvas del
Aedes argipti, acabar matándolos. Esta es una opción menos tóxica que los insecticidas tradicionales para combatir los insectos que tanto nos molestan.Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 192.
Disponible:. (Con cortes).
Pregunta 1 - En “¿Cómo funciona el insecticida?”, la palabra “Cómo” es:
( ) un adverbio que indica modo.
( ) una conjunción que expresa causa.
( ) una preposición requerida por el verbo “funciones”.
Pregunta 2 - En el siguiente pasaje, hay un adverbio de tiempo. Subrayarlo:
“Pero, ¿alguna vez has oído hablar de los bioinsecticidas?”
Pregunta 3 - Reloj:
“Cuando los arrojamos al agua estancada, en realidad estamos poniendo bacterias allí […]”
Identifique el adverbio de lugar usado en este pasaje:
Pregunta 4 – En el pasaje anterior, el adverbio de lugar se resume:
Pregunta 5 – Lee atrás:
“Esta es una opción menos tóxica que los insecticidas tradicionales para combatir los bichos que tanto nos molestan”.
Informar los adverbios de intensidad y el término que cada uno intensifica en este segmento del texto:
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
