actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre el murciélago rojo. Tiene pelaje rojizo, alas largas y estrechas, perfecto para la velocidad y agilidad en el vuelo.. ¿Te conocemos mejor? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Tiene pelaje rojizo, alas largas y estrechas, perfectas para la velocidad y agilidad en el vuelo. Le gusta salir de noche y si viene hacia tu cuello… ¡Sabes que debes estar viendo un mosquito posado sobre él! El murciélago rojo no tiene hábitos similares a los del protagonista de la historia del Conde Drácula. Como la mayoría de los murciélagos, no le importa tu cuello. ¡Su dieta no es sangre, sino insectos!
Moscas, escarabajos, termitas, polillas. Esos, eso sí, deben temer al murciélago rojo. Sus dientes están adaptados para romper el exoesqueleto, una capa que se encuentra en el exterior del cuerpo del insecto.
Como son animales activos durante la noche, los murciélagos generalmente pasan el día descansando en refugios como huecos y follaje de árboles, grietas en las rocas y edificios hechos por el hombre.
El murciélago rojo normalmente se encuentra en pequeños grupos de 5 a 20 individuos. En la reproducción, la hembra solo genera una cría por gestación, que dura casi tres meses, siempre en primavera. Como mamíferos que son, las crías de murciélago de esta especie maman de su madre durante unos dos meses.
El murciélago rojo es muy sensible a los cambios en el medio ambiente causados por el hombre, como el aumento de la contaminación, la deforestación y la destrucción de los bosques donde vive. Para conocer aún mejor a la especie y que exista un equilibrio en la cadena alimentaria, es de gran importancia la recuperación y protección de los lugares donde se encuentra.
Adriana Bocchiglieri y André Faria Mendonça.
Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 209.
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Pregunta 1 - Lee atrás:
“Tiene pelaje rojizo, alas largas y angostas […]”
En este pasaje del texto, los autores se refieren a:
Pregunta 2 - Subraye la palabra que establece la relación de propósito a continuación:
“[…] perfecto para dar más velocidad y agilidad en vuelo.”
Pregunta 3 - Según el texto, el “murciélago rojo no tiene hábitos similares a los del protagonista de la historia del Conde Drácula”. ¿Porque?
Pregunta 4 – Según los autores del texto, moscas, escarabajos, termitas y polillas “deben temer al murciélago rojo”. En otras palabras, deben:
( ) huir del murciélago rojo.
( ) tener miedo del murciélago rojo.
( ) vivir con el murciélago rojo.
Pregunta 5 – En “Tus dientes están adaptados para romper el exoesqueleto, una capa que está en el exterior del cuerpo del insecto.”, el fragmento subrayado es:
( ) una conclusion.
( ) una explicación.
( ) un ejemplo.
Pregunta 6 - En el segmento "¿Cómo son los animales activos en la noche?, los murciélagos generalmente pasan el día descansando en refugios como huecos y follaje de árboles […]”, indica el hecho destacado:
( ) una causa.
( ) Una condición.
( ) una comparación.
Pregunta 7 - En el fragmento “[…] la hembra solo genera una cría por gestación, que dura casi tres meses, siempre en primavera.”, la palabra subrayada expresa:
( ) lugar.
( ) hora.
( ) intensidad.
Pregunta 8 - Vuelva a leer el último párrafo. En esta parte del texto, los autores:
( ) dar una orden.
( ) buscan crear conciencia.
( ) expresa una posibilidad.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
