Actividad portuguesa, enfocada en estudiantes de octavo grado, explora signos de puntuación. Analicémoslos en el texto sobre el Calamar gigante? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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El calamar gigante puede alcanzar los 18 metros de longitud y pesar 500 kilogramos. Habita el Océano Atlántico y sus ojos son del tamaño de balones de fútbol. ¡Cada uno de sus diez tentáculos mide más de 10 metros de largo! Menos mal que vive en el fondo del mar, ¿no? Ah, es la comida favorita de los cachalotes. No es fácil ver un calamar gigante, pero aun así se cree que son numerosos los animales de las regiones profundas, ya que los cachalotes necesitan alimentarse de muchos calamares al día.
Marcelo Duarte.
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Pregunta 1 - Reloj:
“El calamar gigante puede alcanzar los 18 metros de largo y pesar 500 kilogramos”.
¿El punto final finaliza un período simple o un período compuesto? Explicar:
Pregunta 2 - Se utilizó el signo de exclamación después, “¡Cada uno de sus diez tentáculos mide más de 10 metros de largo!”, para expresar en relación al hecho el sentimiento de:
( ) miedo.
( ) felicidad.
( ) admiración.
Pregunta 3 - El extracto a continuación se transcribió sin el signo de puntuación al final. Ponlo:
"Qué bueno que vive en el fondo del mar, ¿no?"
Pregunta 4 – En el segmento “No es fácil ver un calamar gigante, pero aun así […]”, la coma antes de “pero” es:
( ) prohibido.
( ) Opcional.
( ) obligatorio.
Pregunta 5 - En “[…] numerosos animales en las regiones profundas, ya que los cachalotes necesitan alimentarse de muchos calamares al día.”, la coma separa una oración que expresa:
( ) porque.
( ) condición.
( ) consecuencia.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
