Actividad portuguesa, dirigida a los alumnos del octavo año de la escuela primaria, el verbos en modo indicativo. ¿Qué expresan estos verbos en el contexto comunicativo? ¿Vamos a aprender? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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La luz sirve para ayudar a las luciérnagas en muchas situaciones, reproducción, alimentación y –quizás esto es lo más importante– ¡para salvarse! Así es, la luz de la luciérnaga funciona como una señal para el depredador que dice: "¡Tengo un sabor horrible, no me comas!". Y los depredadores parecen captar el mensaje.
De hecho, los científicos han descubierto que hay unas moléculas responsables de que las luciérnagas desprendan mal sabor y la luz es un aviso de que el mal sabor es una realidad.
Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 235.
Disponible:. (Con adaptación).
Pregunta 1 - Identifique el pasaje en el que el verbo subrayado está en modo indicativo:
( ) "La luz encaja para ayudar a las luciérnagas en muchas situaciones […]”
( ) “[…] esto es quizás está el más importante […]"
( ) “Mi gusto es horrible, no con el!”.
Pregunta 2 - En el pasaje identificado arriba, el verbo está en modo indicativo porque expresa:
( ) una certeza.
( ) una advertencia.
( ) una posibilidad.
Pregunta 3 - Subraya el verbo en modo indicativo a continuación:
“Así es, la luz de la luciérnaga funciona como una señal para el depredador […]”
Pregunta 4 – En “En realidad, los científicos han descubierto que hay algunas moléculas […]”, los verbos en modo indicativo se refieren a:
( ) a la 1ª persona del plural.
( ) a la 2ª persona del plural.
( ) a la 3ª persona del plural.
Pregunta 5 - Reloj:
“[…] la luz es un aviso de que el mal gusto es una realidad”.
El verbo “to be”, usado dos veces en este segmento, se usó en el modo:
( ) indicativo.
( ) subjuntivo.
( ) imperativo.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
