Actividad portuguesa: pronombres relativos

Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno año de la escuela primaria, explora pronombres relativos. ¿Qué tal analizarlos en el texto? Sobre el programa “perros de terapia”? Para ello, responde a las preguntas propuestas!

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Sobre el programa “perros de terapia”

perros de terapia es una serie documental que cuenta la historia de personas cuyas vidas fueron transformadas por un animal de servicio/terapia. En cada episodio, visitamos a personas que viven con un animal para aprender sobre su relación y cómo ha mejorado la vida de cada persona. También visitamos el centro de entrenamiento ______ de donde procedía el animal, ¡y averiguamos qué se necesita para que estos ayudantes especiales se consideren listos para el servicio! El objetivo es mostrar el valor de estos animales a las personas.

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Preguntas

Pregunta 1 - Reloj:

“[…] la historia de personas cuyas vidas fueron transformadas por un animal de servicio/terapia”.

En este pasaje, hay un pronombre relativo. Identifícalo:

Pregunta 2 - En el segmento “En cada episodio visitamos a personas que conviven con un animal para aprender […]”, el pronombre “que” se relaciona con:

( ) “cada episodio”.

( ) “personas físicas”.

( ) "un animal".

Pregunta 3 - En el siguiente fragmento, una preposición debe acompañar al pronombre relativo “dónde”, estableciendo la relación de origen. Completa el espacio con esta preposición:

“También visitamos el centro de entrenamiento ______ de donde procedía el animal […]”

Pregunta 4 – Subraya el pronombre relativo a continuación:

“[…] averiguar qué se necesita para que estos ayudantes especiales se consideren listos para el servicio”.

Pregunta 5 – El pronombre relativo subrayado arriba es:

( ) invariable.

( ) variable en número.

( ) variable en género y número.

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.