actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre galletas del mar. ¿Alguna vez has oído hablar de ella? ¿No? ¿Qué tal conocerla? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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En tu próximo viaje a la playa, ¡cuidado! Si ve un pequeño disco blanco con un diseño en forma de estrella en la arena, probablemente esté mirando el esqueleto de un marisco. É! Hay alrededor de 150 especies de estos animales en el planeta. No debería ser difícil encontrar uno…
Las galletas de mar, a pesar de tener un cuerpo muy diferente, están emparentadas con los erizos de mar. Los erizos son esféricos y muestran largas espinas. Las galletas de mar, en cambio, tienen espinas muy cortas y, según su nombre, tienen un cuerpo muy plano, como un disco, una galleta o una… ¡galleta!
Cuando se trata de alimentarse, las galletas marinas tienen una ayuda especial: miles de pies repartidos a través de su cuerpo seleccionan granos de arena y, con la ayuda de las espinas, llevan los granos a la boca del animal. ¡Fácil! Tiene más.
Dentro de la boca, cinco poderosos dientes muelen los granos de arena antes de tragarlos. Pero quien piense que las galletas de mar se alimentan de arena se equivoca. Incluso está interesada en las algas y otros pequeños organismos que viven entre los granos. Son tan diminutos que es imposible verlos a simple vista, pero no escapan a convertirse en alimento para las galletitas marinas.
bruno c vellutini. Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 204.
Disponible:. (Fragmento con adaptación).
Pregunta 1 - Lee atrás:
“Hay alrededor de 150 especies de estos animales en el planeta”.
En este pasaje del texto, el autor se refiere:
( ) galletas de mar.
( ) a los erizos de mar.
( ) galletas saladas y erizos de mar.
Pregunta 2 - El extracto “[…] tiene un cuerpo muy plano, como un disco, una galleta o una… ¡galleta!” Su:
( ) una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 3 - En “Dentro de la boca, cinco poderosos dientes muelen los granos de arena antes que serán tragados.”, la expresión subrayada indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) hora.
Pregunta 4 – Identifica la característica que, según el texto, hace referencia a la galleta de mar:
( ) cuerpo esférico.
( ) largas espinas.
( ) espinas muy cortas.
Pregunta 5 - En el segmento "¿Está por ahí? incluso se interesa por las algas y otros pequeños organismos que viven entre los granos.”, el término subrayado:
( ) reanuda la galleta de mar.
( ) presenta la galleta de mar.
( ) caracteriza la galleta de mar.
Pregunta 6 - Reloj:
“Son tan pequeños que es imposible verlos a simple vista […]”
El hecho destacado es:
( ) la causa de lo anterior.
( ) el propósito de lo anterior.
( ) la consecuencia de lo anterior.
Pregunta 7 - Subraya a continuación la parte que expresa una opinión del autor:
“[…] miles de pies repartidos por su cuerpo seleccionan granos de arena y, con la ayuda de espinas, los llevan a la boca del animal. ¡Fácil!"
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
