Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Correr escaleras.
Esta actividad de comprensión lectora está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.
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- ¡Mira qué temporizador tan genial! - dice Giro, la jirafa, a los amigos en el patio de recreo.
- ¿Qué haces con eso? - pregunta el hipopótamo Horacio.
"Puedes ver cuánto tiempo lleva algo", explica Giro.
Hace clic en el reloj y los números comienzan a correr. Cuando vuelve a hacer clic, se detienen.
"Tomó cinco segundos", dice, comprobando. - Estos son los minutos y aquí los segundos. Los segundos son más cortos y los minutos más ”, explica. - Ven aquí.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) ¿Dónde se encuentran los amiguitos?
UNA.
3) ¿Qué lleva Giro para mostrárselo a sus amigos?
UNA.
4) Cuando Horacio pregunta qué se hace con el cronómetro, ¿qué le dice Giro?
UNA.
5) ¿Qué les sugiere Giro a los amigos?
UNA.
6) ¿Cuál de tus amiguitos es el primero en subir y bajar los escalones?
UNA.
7) ¿Quién fue el amiguito más rápido que subía y bajaba las escaleras?
UNA.
Por Hélia Higa.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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