actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto La Carrera Anual.
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La carrera anual de aguas profundas estaba a punto de comenzar en unos momentos. El pez pipa ya había alargado sus aletas. Se había estado preparando para esta competencia durante mucho tiempo.
Cuando se dio la salida, Pipe empezó a nadar lo más rápido que pudo. En poco tiempo, obtuvo una buena ventaja sobre el segundo lugar. De repente, vio algo que se movía entre unas rocas. Era un caballito de mar, que estaba atrapado. Pipe ya podía ver la línea de meta unos metros más adelante.
Pipe disminuyó la velocidad de su carrera y miró hacia atrás. Los otros participantes se acercaban. Rápidamente, se dio la vuelta y comenzó a nadar hacia las rocas.
En cuestión de segundos, los otros competidores corrían hacia la línea de meta. Aunque era pequeño, Pipe empujó una de las rocas que sujetaban la cola del caballito de mar y lo liberó. Ese día, Pipe no ganó la carrera anual de aguas profundas, pero ganó el mejor premio: un nuevo amigo.
180 historias para divertirse.
Editorial: Ciranda Cultural.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quién es el personaje principal de la historia?
A:
4) ¿Qué evento estaba sucediendo?
A:
5) ¿Qué llevó a Pipe a abandonar la carrera?
A:
6) ¿Cuál fue el premio que ganó Pipe?
A:
7) ¿Practicas algún deporte? ¿Cuál?
A:
8) Junto con tus compañeros, crea una mesa colectiva con los deportes practicados por todos.
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