Actividad de interpretación de texto dirigido a alumnos de octavo grado. Esta es la reseña del libro Jesús - El hombre más querido de la historia: la biografía de quien enseñó a la humanidad a amar y dividió la historia en antes y después, escrito por Rodrigo Alvarez. ¿Quiere saber más sobre este libro y comprender mejor el género de las reseñas? Entonces, ¡responda las diversas preguntas que se proponen a continuación!
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Escrito por el autor brasileño laico que vende los libros de temática más religiosa en Brasil,
Jesús - El hombre más querido de la historia: la biografía de quien enseñó a la humanidad a amar y dividió la historia en antes y después es el libro más actualizado sobre la vida del hombre cuya historia ha mantenido su vigor e interés durante más de dos mil años. El escritor y periodista Rodrigo Álvarez utilizó como base las más recientes fuentes arqueológicas y bibliográficas, además de las más antiguos (entre ellos varios manuscritos originales), y viajó por los mismos lugares a los que Jesús viajó en su tiempo reconstruir los pasos del predicador que, al mismo tiempo Dios y el hombre, enseñó a amar, cambió el rumbo de la humanidad y dividió la historia en antes y después. Con una narrativa elegante, accesible y basada en hechos, así como ricamente ilustrada, Jesús - El hombre más querido de la historia es un libro sobre un Jesús anterior al cristianismo y todas sus divisiones futuras, y que muestra la todos los lectores, cristianos o no, la relevancia y permanencia de su trayectoria y su enseñanzas.Disponible: .
Pregunta 1 - El texto de arriba es:
a) una noticia sobre el libro Jesús, el hombre más amado de la historia.
b) una reseña de un libro Jesús, el hombre más amado de la historia.
c) una crónica sobre el libro Jesús, el hombre más amado de la historia.
d) un artículo de opinión sobre el libro Jesús, el hombre más amado de la historia.
Pregunta 2 - Identifica el propósito de quién escribió el texto:
UNA.
Pregunta 3 - El pasaje que introduce el texto consta de:
a) una cita del autor del libro Jesús, el hombre más amado de la historia.
b) una comparación con el libro Jesús, el hombre más amado de la historia.
c) una presentación del autor del libro Jesús, el hombre más amado de la historia.
d) un comentario evaluativo sobre el autor del libro Jesús, el hombre más amado de la historia.
Pregunta 4 - En "Jesús: el hombre más amado de la historia", el término "más":
a) engloba el sentido de “amado”.
b) intensifica el sentido de “amado”.
c) explica el significado de "amado".
d) determina el significado de "amado".
Pregunta 5 - Señale el pasaje donde se registra una opinión sobre el libro. Jesús, el hombre más amado de la historia:
a) “El escritor y periodista Rodrigo Álvarez tomó como base las fuentes arqueológicas […]”
b) “[…] viajó por los mismos lugares que Jesús viajó en su tiempo […]”
c) “[…] los pasos del predicador que, al mismo tiempo Dios y hombre, enseñó a amar […]”
d) "Con una narrativa elegante, accesible y guiada por los hechos, así como ricamente ilustrada [...]"
Pregunta 6 - En “[…] viajó por los mismos lugares […]”, la palabra “viajó” tiene como referencia:
a) “El escritor y periodista Rodrigo Alvarez”
b) "Jesús"
c) "Dios"
d) "hombre"
Pregunta 7 - En el fragmento “[…] él enseñó amar, ha cambiado el curso de la humanidad y dividido Historia en antes y después ”, los verbos resaltados indican:
a) acciones de Jesús.
b) estados de Jesús.
c) sentimientos de Jesús.
d) características de Jesús.
Pregunta 8 - En el segmento “[…] la vida de un hombre cuya historia ha mantenido su vigor e interés durante más de dos mil años”, el pronombre “cuyo” establece una relación de:
alquiler
b) tiempo
c) modo
d) posesión
Pregunta 9 - El texto destaca el propósito del trabajo. Jesús, el hombre más amado de la historia, escrito por Rodrigo Alvarez. Ubícalo:
UNA.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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