actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de segundo y tercer año de primaria, con preguntas basadas en el texto Un ciempiés.
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EL CIEMPIÉS CLEIA TENÍA MUCHOS PIES, PERO NO LE GUSTABA NADA USAR ZAPATOS.
– HIJA, PONTE LOS ZAPATOS PARA QUE NO TE LLEGUE LA NEVERA – PIDIÓ LA MADRE DE CLEIA.
- MAMÁ, HASTA QUE ME PONGA TODOS ESTOS ZAPATOS, LLEGARÉ A LA ESCUELA A TIEMPO PARA VOLVER A CASA - RESPONDIÓ EL CIEMPIÉS.
TODOS LOS DÍAS SE REPETÍA LA HISTORIA Y, AL VER AQUELLA ESCENA, LA ARAÑA, QUE ERA MUY AMIGA CON CLEIA, DECIDÍA AYUDARLA.
– PENSÉ EN UNA MANERA DE PROTEGER TUS PATAS. MAÑANA LES MOSTRARE - DIJO LA ARAÑA.
LA ARAÑA HA TRABAJADO TODA LA NOCHE PARA RESOLVER EL PROBLEMA DEL CIEMPIÉS. AL DÍA SIGUIENTE, CLEIA FUE A CASA DE SU AMIGA.
– ENTONCES, ¿SE TUVO UNA IDEA? – PREGUNTO EL CENTRO.
- ¡SÍ! UTILIZÉ MIS TELA E HICE VARIOS CALCETINES, PEGADOS ENTRE SÍ. ASÍ TE ES MÁS FÁCIL DE PONERTE Y TAMBIÉN PUEDES UTILIZARLA POR MÁS TIEMPO, PORQUE LA RED ES COMO UNA PIEL PROTECTORA – EXPLICA LA ARAÑA.
EL CIEMPIÉS ESTABA MUY FELIZ, Y SU MADRE YA NO TENÍA QUE PREOCUPARSE SI SU HIJA ATRAPARÍA FRIGORÍFICO EN SUS PIES.
180 HISTORIAS PARA DIVERSIÓN.
EDITORIAL: CIRANDA CULTURAL.
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
UN:
2) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS TIENE EL TEXTO?
UN:
3) ¿CUÁLES SON LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA?
UN:
4) ¿POR QUÉ A CLEIA NO LE GUSTA USAR ZAPATOS?
UN:
5) ¿CUÁL FUE LA SOLUCIÓN QUE ENCONTRÓ LA ARAÑA AL PROBLEMA DEL AMIGO?
UN:
6) HACER UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA:
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