actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre la reseña de un libro sobre aves. “Pajarito y otros chirridos: los pájaros de nuestro día a día Es una lectura ligera y agradable.” ¿Conocemos mejor este libro? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Este es el primer libro de cuentos de la bióloga Tietta Pivatto y ya estoy deseando que vengan muchos más.
Pajarito y otros chirridos: los pájaros de nuestro día a día Es una lectura ligera y agradable. Lo leí durante una tarde fría y lluviosa y no se me ocurre una combinación más perfecta.Tángaras, colibríes, palomas, zorzales… En todos los cuentos aparecen pájaros, pero en realidad el libro trata de personas. De momentos de transformación, de inquietud. Sobre cómo las aves provocan el cambio en la mirada. Del patio a la selva amazónica, Tietta retrata un Brasil muy brasileño. No es de extrañar que algunos cuentos trajeran un poco de nostalgia infantil. Otros me recordaron a personas reales que conocí en diferentes momentos de mi vida.
Ficticias o no tanto, las historias de Birdie y otros píos aporta muchos reflejos, pero sin perder ligereza.
Sobre el libro “Passarinho e outros pios: los pájaros de nuestra vida cotidiana”:
Autora: Tietta Pivatto. Editorial: Maritaca Expediciones
Año: 2016. Natalia Allenspach.
Disponible: .(Con adaptación).
Pregunta 1 - El texto de arriba es:
( ) Un cuento.
( ) una revisión.
( ) un informe.
Pregunta 2 - En el fragmento “¡Este es el primer libro de cuentos de la bióloga Tietta Pivatto y ya estoy animando a que vengan muchos más!”, ¿a qué libro se refiere el autor del texto?
Pregunta 3 - En la oración “Leí durante una tarde fría y lluviosa y No puedo pensar en una combinación más perfecta.”, el autor usó el término subrayado para expresar la idea de:
( ) suma.
( ) contraste.
( ) conclusión.
Pregunta 4 – En “Sanhaços, colibríes, palomas, zorzales…”, la reticencia indica:
( ) una interrupción.
( ) una continuidad.
( ) una transcripción incompleta.
Pregunta 5 – En el segmento “Los pájaros aparecen en todos los cuentos, pero en realidad el libro es sobre personas.”, la palabra destacada establece la relación de:
( ) lugar.
( ) Asunto.
( ) meta.
Pregunta 6 - En la parte “Acerca de cómo las aves provocan cambios en la mirada”, el término “cómo”:
( ) indica modo.
( ) introduce un ejemplo.
( ) marca una comparación.
Pregunta 7 - En “No es casualidad que algunos cuentos trajeran un poco de nostalgia niñez.”, la palabra subrayada podría ser reemplazada por:
( ) "felicidad".
( ) "perdido".
( ) "comprensión".
Pregunta 8 - Reloj:
“Ficticias o no, las historias de Birdie y otros píos traer muchos reflejos, pero sin perder ligereza.”
En este pasaje del texto, el autor:
( ) evalúa el libro Birdie y otros píos.
( ) cita un extracto del libro Birdie y otros píos.
( ) cuenta el tema general del libro Birdie y otros píos.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
