Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo año de la escuela primaria, explora verbos en gerundio. ¿Qué tal analizarlos en el texto sobre la película? Lilo & Stitch 2 – La puntada falló? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Stitch empieza a acostumbrarse a la rutina de Hawái, a vivir con Lilo y a disfrutar de la buena vida. Él está tratando de ayudar a la niña a seguir los pasos de su madre y prepararse para el gran concurso de Hula de la isla. Cuando menos se lo espera, Stitch comienza a fallar y activa su programa destructivo. Lilo y sus amigos lucharán para salvar a su pequeño amigo y asegurar la paz en la isla.
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Pregunta 1 - Subraya el verbo en gerundio a continuación:
“Stitch se está empezando a acostumbrar a la rutina de Hawai […]”
Pregunta 2 - Identifica el segmento que contiene un verbo en gerundio:
( ) “Él está tratando de ayudar a la niña a seguir los pasos de su madre […]”
( ) “[…] y prepárate para el gran concurso de Hula en la isla.”
( ) “Lilo y sus amigos lucharán para salvar a su amiguito y asegurar la paz en la isla”.
Pregunta 3 - En el pasaje “[…] viviendo con Lilo […]”, la preposición que acompaña al verbo en gerundio establece la relación de:
( ) bastante.
( ) meta.
( ) empresa.
Pregunta 4 – En el fragmento “[…] y aprovechando la buena vida.”, el verbo en gerundio forma una oración introducida por una conjunción, que expresa la idea de:
( ) suma.
( ) conclusión.
( ) explicación.
Pregunta 5 - Reloj:
“Cuando menos te lo esperas, Stitch comienza a fallar y activa su programa destructivo”.
Cite un verbo en gerundio que podría tomar el lugar de lo que se usó en este pasaje:
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
