actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre el nenúfar. ¿Está por ahí? Es la planta acuática más grande del mundo y tiene la flor más grande de América.. Vamos a conocer mejor esta planta? Luego, ¡responde las preguntas interpretativas propuestas!
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El nenúfar es la planta acuática más grande del mundo y tiene la flor más grande de América. También es conocida por el nombre popular de jaçanã. Esta planta se encuentra en Brasil, Bolivia y Guyana. En Brasil, es típico de la región norte, en la cuenca del río Amazonas.
Una planta exclusivamente acuática, el nenúfar tiene hojas flotantes y tiene canales de drenaje y dos ranuras laterales, que dirigen el agua de lluvia hacia el lago. Posee un reservorio energético rico en almidón, hierro y sales minerales, pudiendo ser utilizado como alimento.
La fruta madura alrededor de las seis semanas y las semillas son flotantes. En la temporada de reflujo, se asientan en el suelo, germinando una nueva planta.
Una curiosidad de la hoja del nenúfar es que, cuando es joven, tiene forma de corazón. También tiene propiedades laxantes y cicatrizantes, además de su capacidad para teñir y fortalecer el cabello.
"Tierra de Pueblos".
Disponible:. (Con cortes y adaptaciones).
Pregunta 1 - Lee atrás:
“También se le conoce con el nombre popular de jaçanã”.
En este pasaje, el texto se refiere a:
Pregunta 2 - En "En Brasil, es propio de la región norte […]”, la expresión subrayada indica:
( ) lugar.
( ) bastante.
( ) tiempo.
Pregunta 3 - Según el texto, el nenúfar es una planta:
( ) solo acuáticos.
( ) principalmente acuáticos.
( ) ocasionalmente acuática.
Pregunta 4 – Reloj:
“[…] el nenúfar tiene hojas flotantes y tiene canales de drenaje y dos hendiduras […]”
Este fragmento es:
( ) una narración.
( ) una descripcion.
( ) un argumento.
Pregunta 5 - En “[…] dirigir el agua de lluvia al lago.”, la palabra “a” expresa:
( ) dirección.
( ) objetivo.
( ) adecuación.
Pregunta 6 - En la oración “La fruta madura alrededor de seis semanas y las semillas flotan.”, el término resaltado indica:
( ) hechos que suman.
( ) hechos que se alternan.
( ) hechos que contrastan.
Pregunta 7 - En el pasaje “En la temporada de reflujo, se asientan en el suelo […]”, el verbo expresa una acción:
( ) de las hojas del nenúfar.
( ) de las semillas del nenúfar.
( ) de las dos ranuras laterales del nenúfar.
Pregunta 8 - Identifique la parte del nenúfar que, según el texto, “cuando es joven, tiene forma de corazón”:
( ) la flor.
( ) el fruto.
( ) La hoja.
Pregunta 9 - En el segmento “También tiene propiedades laxantes y cicatrizantes, además de su capacidad para teñir y fortalecer el cabello”, el texto:
( ) enumera los beneficios del nenúfar para el ser humano.
( ) señala hipótesis sobre los beneficios del nenúfar para el ser humano.
( ) establece una comparación entre los beneficios del nenúfar para los humanos.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
