Actividad de Matemáticas, dirigida a alumnos de cuarto o quinto año de primaria, con situaciones problemáticas que involucran cálculos simples de multiplicación y división, que ayudan en el desarrollo del razonamiento lógico de la estudiantes.
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Situaciones problemáticas: multiplicación y división
1. Pedro, que es un comercializador, guardó 3cientos limones en 5 cajas. ¿Cuántos limones se guardaron en cada caja?
2. Rosalva, directora del colegio Caminho Feliz, distribuyó 4.560 láminas de sulfito entre 8 clases. ¿Cuántas hojas recibió cada clase?
3. En un recorrido por la escuela Mundial, los 280 estudiantes se dividieron en 7 autobuses. ¿Cuántos estudiantes había en cada autobús?
4. María compró 300 balas. De estos dulces se comió 156 y le dio 86 a su hermana Ana Paula. ¿Cuántas balas recibió?
5. Paulo compró 15 CD a R $ 8,00 cada uno, ya que encontró una gran promoción. Aprovechó la promoción y compró 5 DVD a R $ 9,00 cada uno. ¿Cuánto gastó Paul en total?
6. Si un pollo tiene dos patas. ¿Cuántos pies tienen 15 pollos?
7. Si en una docena de huevos contiene 12 huevos. ¿Cuántas docenas hacen 48 huevos?
a. () 4 docenas
b. () 3 docenas
c. () 2 docenas
d. () 5 docenas
Por Rosiane Fernandes Silva - Licenciada en Letras
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.