actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de segundo y tercero de primaria, con preguntas basadas en el texto O galo sem voz.
Puedes descargar esta actividad de comprensión de texto en plantilla de Word editable lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.
Descarga este ejercicio de interpretación de textos en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Leer:
UNA MAÑANA, EL GALLO PIPO SE DESPIERTA TEMPRANO Y SE SUBE A LA CERCA A DESPERTAR A LOS DEMÁS ANIMALES, PERO CUANDO ABRE SU GOLPE, NO SALE NINGÚN SONIDO! ¡ÉL NO TENÍA VOZ! ¿CÓMO DESPERTARÍAS A TODOS?
ESE DÍA, EL GRANJERO PERDIÓ TIEMPO Y ESTABA MUY ENOJADO. PARA AYUDAR AL GALLO, LOS ANIMALES HICIERON UN ACUERDO: AL DÍA SIGUIENTE DESPERTARÍAN AL GRANJERO. Y ASÍ FUE. CUANDO EL GALLO SE DESPERTÓ, ACOJÓ AL CERDO, QUE LE GRUÑÓ AL CABALLO, QUE GULLIÓ AL PERRO, QUE LADRÓ HASTA QUE EL GRANJERO se despertó justo a tiempo.
¡EL PLAN FUNCIONÓ!
180 HISTORIAS PARA DIVERSIÓN.
EDITORIAL: CIRANDA CULTURAL.
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
A:
2) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS TIENE EL TEXTO?
A:
3) ¿CUÁLES SON LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA?
A:
4) ¿QUÉ PASÓ CUANDO PIPO FUE A DESPERTAR A LOS ANIMALES?
A:
5) ¿CUÁL FUE LA REACCIÓN DEL AGRICULTOR AL NO SER DESPERTADO?
A:
6) ¿QUÉ DECIDIO HACER EL ANIMAI?
A:
7) ¿CÓMO HICIERON LOS ANIMALES PARA DESPERTAR AL GRANJERO?
A:
8) HACER UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA:
Por acceso
