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Interpretación del texto: Resumen de la película

actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de quinto año de primaria, el Jill & Joy - El secreto del orfanato. ¿Conozcamos la historia de esta película? ¡Así que lee el texto cuidadosamente! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!

Puedes descargar esta actividad de comprensión de texto en plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.

Descarga este ejercicio de interpretación de textos en:

  • Palabra: Interpretación de Texto: Resumen de la Película – Jill and Joy – Grado 5 – Plantilla Editable
  • PDF: Interpretación de texto: Resumen de la película – Jill y Joy – 5to grado – Imprimible
  • retroalimentación: Interpretación de Texto: Resumen de la Película – Jill and Joy – 5to grado – Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

Jill & Joy - El secreto del orfanato

Jill (Aava Merikanto) y Joy (Lilja Lehto) son dos niñas normales, quizás un poco más alegres. que los demás, ya que viven en un lugar especial, Rose Alley, en una casa hecha especialmente para ellos. Las niñas suelen jugar en el campo cerca de donde viven.

Un día, se abre un orfanato cerca de la casa de las niñas. Un niño llamado Pekki desaparece. Huye de allí y busca refugio en el jardín de Jill y Joy. Cuando es descubierto por ellos, el niño dice que la vida en el orfanato no es nada buena. La situación se da por culpa del estricto director de la institución.

Para ayudar a Pekki y a los otros niños que residen allí, Jill y Joy reúnen a sus amigos de Rose Alley y juntos forman un equipo para salvar el orfanato. La pandilla está dispuesta a hacer cualquier cosa para que sea un mejor lugar para vivir.

Duración: 75 min.
Año: 2017
País: Finlandia
Género: Infantil, Drama, Aventura, Familia
Dirigida por: Saara Cantell
Calificación Indicativa: Gratis

Disponible:. (Con corte).

Preguntas

Pregunta 1 - “Jill & Joy – El secreto del orfanato” es el nombre de:

( ) un libro.

( ) una pelicula.

( ) un programa de T.V.

Pregunta 2 - Según el texto, las niñas Jill y Joy son “quizás un poco más alegres que las demás”. Identifique la razón:

Pregunta 3 - En “Las niñas suelen jugar en el campo cerca de donde viven”, el texto revela:

( ) un hecho ocasional en la vida de las niñas.

( ) un hecho frecuente en la vida de las niñas.

( ) un hecho pasajero en la vida de las niñas.

Pregunta 4 – El fragmento "Se escapa y busca refugio en el jardín de Jill y Joy". Está:

( ) el comienzo de la historia.

( ) el clímax de la historia.

( ) El fin de la historia.

Pregunta 5 – Lee atrás:

“Cuando lo descubren, el niño dice que la vida en el orfanato no es nada buena”.

Este segmento es:

( ) una narración.

( ) una descripcion.

( ) un argumento.

Pregunta 6 - en el fragmento "Para ayudar a Pekki y a los demás niños que residen en el lugar […]”, el término resaltado introduce:

( ) Una condición.

( ) a proposito.

( ) una consecuencia.

Pregunta 7 - En la parte “[…] Jill y Joy reúnen a sus amigos de Rose Alley y juntos forman un equipo para salvar el orfanato.”, la palabra subrayada indica acciones, que:

( ) se agregan.

( ) alterno.

( ) están contrastados.

Pregunta 8 - En la frase “La pandilla está dispuesta a todo para transformareso en un mejor lugar para vivir.”, la palabra subrayada:

( ) reanuda el orfanato.

( ) presenta el orfanato.

( ) caracteriza al orfanato.

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.

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