actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre una manta superpoderosa. ¿Qué manta será esa, eh? ¿Vamos a averiguar? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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¿Cómo sobreviven los pingüinos en medio del hielo a temperaturas tan bajas? Es que, a excepción de los que viven en regiones tropicales, el cuerpo de estos animales está todo adaptado a climas fríos.
Además de sus plumas gruesas e impermeables, que no dejan que el agua entre en contacto con la piel y aún protegen de viento frío, los pingüinos también tienen grandes depósitos de grasa debajo de la piel, que actúan como una especie de cobija. Para ahorrar energía y evitar la pérdida de sus reservas de grasa, cuando están en tierra en las regiones polares, se deslizan boca abajo en la nieve. Muy lindo, no?
El plumaje negro de sus espaldas también absorbe el calor del sol, ayudándolos a mantenerse calientes. Su sistema circulatorio ayuda a regular la temperatura, que varía entre 38 y 39 grados centígrados […]
Mientras el plumaje sea escaso, las crías están protegidas por sus padres. Hasta que están más desarrollados, los llevan en los pies para evitar que pierdan demasiado calor y acaben muriendo de hipotermia (temperatura baja).
Pero no es solo el frío lo que debe preocupar a un pingüino. También necesita protegerse de depredadores como leones marinos, orcas, tiburones y focas leopardo. Para ello, en el agua, aprovecha su coloración a través del camuflaje. Su espalda oscura, generalmente negra, lo ayuda a mezclarse con las aguas oscuras cuando se ve desde arriba. Su vientre blanco hace que las presas y los depredadores lo confundan con el cielo despejado cuando se ve desde abajo.
María Ramos.
Disponible: .(Con adaptaciones).
Pregunta 1 - Lee atrás:
"Es solo que, con la excepción de aquellos que viven en regiones tropicales, los cuerpos de estos animales están todos adaptados a climas fríos".
¿A qué animales se refiere el texto?
Pregunta 2 - En el pasaje “[…] no dejan que el agua entre en contacto con la piel y hasta los protegen del viento frío […]”, el autor cita las funciones de:
Pregunta 3 - En “[…] los pingüinos también tienen grandes depósitos de grasa debajo de la piel, que funcionan como una especie de manta.”, la parte resaltada expresa:
( ) una hipótesis.
( ) una corrección.
( ) una comparación.
Pregunta 4 – Según el texto, los pingüinos, “cuando están en tierra en las regiones polares, se deslizan en la nieve boca abajo”. Identifique el propósito o propósitos de este comportamiento:
( ) “mantenerse caliente”.
( ) “regular la temperatura”.
( ) “ahorra energía y evita la pérdida de tus reservas de grasa”.
Pregunta 5 - Identifique el pasaje en el que el autor se dirige directamente al lector, exponiendo una opinión sobre un hecho:
Pregunta 6 - En el segmento “[…] los cargan en los pies para evitar que pierdan mucho calor y terminen muriendo de hipotermia […]”, una palabra indica la suma de los hechos. informarle:
Pregunta 7 - Reloj:
“Para ello, en el agua, aprovecha su coloración a través del camuflaje”.
El término “eso” se refiere a información. Márcalo:
( ) “También necesita protegerse de los depredadores, como lobos marinos, orcas, tiburones […]”
( ) “Su dorso oscuro, generalmente negro, le ayuda a fundirse con las aguas oscuras […]”
( ) “Su vientre blanco hace que presas y depredadores lo confundan con el cielo despejado […]”
Pregunta 8 - Se puede concluir que el texto pretende:
( ) explique algo.
( ) contar una historia.
( ) discutir un tema.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
