Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo año de la escuela primaria, explora artículos definidos. ¿Qué tal analizarlos en el texto? ¿Por qué primero vemos un relámpago y luego oímos un trueno? Para ello, responde a las preguntas propuestas! En el segmento “[…] mientras el sonido viaja a 345 metros por segundo.”, hay un artículo definido. ¿Lo identificamos?
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El relámpago es la luminosidad que se produce cuando se libera electricidad de una nube y el trueno es el sonido del relámpago. La velocidad de la luz es 100.000 veces más rápida que la del sonido; la luz viaja a 300.000 kilómetros por segundo, mientras que el sonido viaja a 345 metros por segundo. De esta forma, primero vemos la luz, que es más rápida, y luego viene el sonido, que no es tan rápido.
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Pregunta 1 - Subraya los siguientes artículos definidos:
“El relámpago es la luminosidad producida […]”
Pregunta 2 - Los artículos subrayados arriba definen los sustantivos respectivamente:
Pregunta 3 - Reloj:
“[…] la luz viaja a 300.000 kilómetros por segundo […]”
Se puede decir que:
( ) la primera “a” es el artículo definido.
( ) la segunda “a” es el artículo definido.
( ) la primera “a” y la segunda “a” son artículos definidos.
Pregunta 4 – Reloj:
“[…] mientras el sonido viaja a 345 metros por segundo”.
En este segmento, hay un artículo definido. Identifícalo:
Pregunta 5 – En el pasaje “[…] primero vemos la luz, que es más rápida, y luego viene el sonido […]”, los artículos definidos indican:
( ) del mismo género.
( ) el mismo numero.
( ) del mismo género y del mismo número.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
