actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto año de primaria, sobre el Premio Nobel. ¿Por qué es tan importante este premio y cómo comenzó esta historia? ¿Vamos a averiguar? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!
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Llevamos mucho tiempo oyendo hablar del Premio Nobel. Los periódicos siempre informan quién lo ganó, y los ganadores, si no lo fueron ya, se hacen famosos en todo el mundo. Pero, ¿por qué es tan importante este premio y cómo comenzó esta historia?
Alfred Nobel (1833-1896) fue un químico e industrial sueco que inventó la dinamita. Ya no estaba muy satisfecho con el uso militar de su invento hasta que un día, por error, un periódico informó de su muerte (de hecho, su hermano era el que había muerto) y lo describió como un "mercader de muerte".
Sorprendido y queriendo cambiar esa imagen, Alfred Nobel, que se había enriquecido mucho con su invento, dejó un testamento en el que decía que su herencia estaba destinada a crear un instituto -la Fundación Nobel- que, cada año, premiaría a quienes sirvieran al bien de humanidad. Definió cinco categorías para el premio: Paz, Literatura, Física, Química y Medicina.
En 1901, cinco años después de su muerte, comenzaron a entregarse premios, y así continúan hasta el día de hoy. Distintas instituciones participan en la elección de los premiados, en base a las candidaturas que son enviadas por organizaciones científicas de varios países. […]
La ceremonia de premiación se lleva a cabo todos los años en Estocolmo el 10 de diciembre, fecha de la muerte de su creador. El premio consiste en una medalla de oro con la efigie de Alfred Nobel, grabada con el nombre del ganador, un diploma con la mención del condecoración y una suma de dinero que varía según los ingresos de la Fundación Nobel, pero que ronda el millón euros El propósito es que los ganadores puedan continuar con su trabajo sin preocuparse por cuestiones financieras.
[…]
Una de las reglas que muchas personas meritorias han omitido es el hecho de que el premio no se otorga a título póstumo. Es decir, sólo los que están vivos pueden recibir. Hasta hoy, lamentablemente, ningún brasileño ha ganado un Premio Nobel, aunque muchos han estado muy cerca, como Jorge Amado, Zilda Arns, Carlos Chagas, Adolfo Lutz y otros. Pero está bien: ni la Teoría de la Relatividad de Einstein ni el pacifista Gandhi recibieron el premio, lo que debe dejar a la Fundación con un gran dolor de conciencia.
Irene Cavaliere.
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Pregunta 1 - En el fragmento “¿Pero por qué es tan importante este premio y cómo empezó esta historia?”, ¿a qué premio se refiere el texto?
Pregunta 2 - Lee atrás:
“Conmocionado y con ganas de cambiar esta imagen., Alfred Nobel […] dejó un testamento determinando que su herencia estaba destinada a crear un instituto –la Fundación Nobel– […]”
El pasaje resaltado expresa:
( ) razones.
( ) condiciones.
( ) consecuencias.
Pregunta 3 - En la parte “Definió cinco categorías para el premio […]”, el término “Él” retoma:
Pregunta 4 – Según el texto, el Premio Nobel comenzó a otorgarse en:
( ) 1833.
( ) 1896.
( ) 1901.
Pregunta 5 – En el pasaje “El premio consiste en una medalla de oro con la efigie de Alfred Nobel, grabada con el nombre del ganador […]”, el autor del texto:
( ) narra.
( ) describir.
( ) argumenta.
Pregunta 6 - En "O sea, sólo los que están vivos pueden recibirlo.”, la expresión subrayada introduce:
( ) una conclusion.
( ) una explicación.
( ) un ejemplo.
Pregunta 7 - Identifique el segmento que contiene una opinión del autor:
( ) “Diferentes instituciones participan en la elección de los premiados […]”
( ) “La finalidad es que los ganadores continúen con su trabajo […]”
( ) “Lamentablemente, hasta hoy, ningún brasileño ha ganado un Premio Nobel […]”
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
