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Actividad portuguesa: Conjunciones subordinantes

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Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno año de la escuela primaria, sobre conjunciones subordinadas. ¿Qué tal analizarlos en el texto? coatí? ¡Entonces contesta las preguntas propuestas!

Puedes descargar esta actividad de lengua portuguesa en plantilla editable de Word, lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.

Descarga este ejercicio de portugués en:

  • Palabra: Actividad en portugués: Conjunciones subordinantes – 9° grado – Plantilla editable
  • PDF: Actividad en portugués: Conjunciones subordinantes – 9º grado – Para imprimir
  • retroalimentación: Actividad en portugués: Conjunciones subordinantes – 9º grado – Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

coatí

Los coatíes pasan la mayor parte de su vida (estimada en 15 años) en los árboles. Para ello forman grupos de 4 a 20 individuos, quienes se reparten en la tarea de buscar alimento. Suben hasta dos kilómetros.

Cuando este animal no está en pareja (en periodo reproductivo) o formando parte de un grupo, suele vivir solo. Cuando hay escasez de frutas, su alimento favorito, aumenta la cantidad de animales en su dieta, que pueden ir desde pájaros e insectos, hasta gusanos, larvas y lombrices.

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Como son animales diurnos, los coatíes suelen elegir árboles altos para descansar por la noche. De hecho, duermen acurrucados, como si fueran una pelota. Sólo bajan al amanecer.

[…] Aunque no les gusta el agua, suelen nadar bien. […]

"Tierra de Pueblos".
Disponible: .(Con cortes y adaptaciones).

Preguntas

Pregunta 1 - Identifique el pasaje que presenta una conjunción subordinada:

( ) “[…] o siendo parte de un grupo, generalmente vive solo”.

( ) “[…] que puede ir desde pájaros e insectos, hasta lombrices, larvas y lombrices”.

( ) “Por cierto, duermen acurrucados, como si fueran una pelota”.

Pregunta 2 - ¿Por qué la conjunción, presente en el pasaje identificado arriba, está subordinada?

Pregunta 3 - En “Como son animales diurnos, los coatíes suelen elegir la copa de los árboles para descansar por la noche”, hay una conjunción subordinada que expresa:

( ) causa.

( ) meta.

( ) consecuencia.

Pregunta 4 – Subraya la siguiente conjunción subordinada:

“Aunque no les gusta el agua, tienden a nadar bien”.

Pregunta 5 – La conjunción subordinada subrayada arriba es:

( ) temporales.

( ) condicional.

( ) concesiva.

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.

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