Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, explora pronombres personales. ¿Qué tal analizar estos pronombres en el texto? Cinegibi, la Película – Turma da Mônica? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Franjinha decide leer historietas de una manera diferente, con historietas en movimiento. Para ello, decide inventar una licuadora gigante, que se traga los cómics y los proyecta en forma de películas. Entusiasmados con la posibilidad de ver sus aventuras de cómic en el cine, los personajes de Monica's Gang invitan a amigos de la vida real y se preparan para el gran estreno.
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Pregunta 1 - Subraya el pronombre personal en el siguiente pasaje:
“Con ese fin, decide inventar una licuadora gigante […]”
Pregunta 2 - El pronombre personal en cursiva anteriormente resume un ser. ¿Que ser?
Pregunta 3 - Lee atrás:
“[…] se traga los cómics y los proyecta en forma de películas”.
En este segmento del texto, hay un pronombre personal. Identifícalo:
Pregunta 4 – El pronombre personal identificado anteriormente funciona como:
( ) sujeto.
( ) objeto directo.
( ) objeto indirecto.
Pregunta 5 – Mirar:
“[…] los personajes de Monica's Gang invitan a amigos de la vida real y se preparan para el gran estreno”.
El pronombre personal “se” indica la voz reflexiva de un verbo, refiriéndose a un sujeto:
( ) oculto.
( ) simple.
( ) compuesto.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
