actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de cuarto y quinto año de primaria, con preguntas basadas en el texto El tigre y la zorrita.
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Un día, un tigre feroz se abalanzó sobre un zorro desafortunado y estaba a punto de hacer una comida deliciosa con él. Abrió mucho la boca, estiró las garras y estaba a punto de dar su primer mordisco cuando el zorro suplicó:
– Mighty tiger, estoy seguro de que crees que eres la bestia más fuerte y violenta de este bosque, ¡pero tengo que corregirte! ¡Estás equivocado! ¡Tu coraje amenazante no se puede comparar con el mío!
¡El tigre no podía creer lo que escuchaba! ¡Aquí estaba un zorro tratando de igualar su poder, el poder de un tigre! Quería destrozarla, pero como no tenía mucha hambre, decidió seguirle el juego.
– ¿Qué sugieres zorro?
El zorro respondió:
– ¡Caminemos por el bosque, verás como la gente del bosque tiembla al ver mi sombra!
El tigre estuvo de acuerdo y el astuto zorro lo condujo por un amplio camino forestal. Cada vez que la gente veía al tigre desde lejos, gritaba y salía corriendo.
El zorro susurró:
- ¿Viste eso? ¡Una mirada a mis dientes afilados y están apagados!
El tigre tonto metió su propia cola y se escabulló por el bosque.
¡Lo que no sabía era que la gente en el bosque temblaba cuando veía al tigre, no al pequeño zorro!
Autor desconocido.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
A:
4) ¿Dónde se desarrolla la historia?
A:
5) ¿Qué estaba a punto de hacer el tigre?
A:
6) ¿Qué le dijo el pequeño zorro al tigre?
A:
7) ¿Cómo probó el zorro que era más poderoso que el tigre?
A:
8) ¿Qué vio el tigre durante el recorrido?
A:
9) ¿Cuál es tu opinión sobre el pequeño zorro? Justifica tu respuesta.
A:
10) Busca en el diccionario el significado de las palabras en negrita del texto:
A:
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