actividad de interpretación de texto, dirigido a estudiantes de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto El lobo y el perro flaco.
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Un lobo que merodeaba cerca de un pueblo una noche se encontró con un perro. Resultó ser un Perro muy flaco y huesudo, y el Mestre Lobo se habría vuelto loco ante tan escasa comida si no hubiera estado más hambriento que de costumbre. Luego comenzó a acercarse, mientras el Perro se alejaba.
—Permítame recordarle a Su Excelencia —dijo el Perro, interrumpiendo sus palabras de vez en cuando, mientras esquivaba un chasquido de los dientes del Lobo—, lo desagradable que sería comerme ahora. Mira mis costillas. No soy más que piel y huesos. Pero déjame decirte una cosa en particular. Dentro de unos días, mi amo organizará un banquete de bodas para su única hija. Puedes imaginar lo delgada y gorda que creceré con las sobras de la mesa. Entonces será el momento de su comida.
El lobo no pudo evitar pensar en lo agradable que sería tener un perro gordo para comer en lugar del objeto esquelético que tenía delante. Así que estaba tirando de su cinturón y prometiendo volver.
Unos días después, Lobo volvió a la fiesta prometida. Encontró al Perro en el jardín de su amo y le pidió que saliera a comer.
- Señor - dijo el Perro, con una sonrisa - Será un honor para mí ser su comida. Saldré en cuanto el portero abra la puerta.
Pero el "guardián" era un Perro enorme que el Lobo sabía, por dolorosa experiencia, que era muy cruel con los lobos. Así que decidió no esperar y echó a correr tan rápido como sus piernas se lo permitieron.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
A:
4) ¿Por qué Lobo levantó la nariz?
A:
5) ¿Qué le sugirió el Perro al Lobo?
A:
6) ¿Cuándo tendrá el amo una fiesta de bodas para su hija?
A:
7) ¿Cuál fue la reacción del Lobo a la propuesta del Perro?
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8) ¿Qué pasó cuando Lobo apareció en la fiesta?
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9) ¿Qué sabía Lobo del “portero”?
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10) Haz una ilustración de la historia:
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