Actividad portuguesa, adecuada para estudiantes de octavo año de la escuela primaria, explora la verbos transitivos directos. ¿Cuándo se clasifica un verbo de esta manera? ¡Cuando necesitas un complemento sin preposición! ¿Vamos a aprender más sobre este tipo de verbos? Para ello, responda las preguntas basadas en el texto. Contaminado o contaminado! ¿Conoce la diferencia entre agua contaminada y agua contaminada? ¡Averígualo!
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Decimos que el agua se contamina cuando _________ características que la hacen no apta para el consumo, como la presencia de residuos, aguas residuales, sustancias químicas utilizadas en plantaciones e industrias. El agua contaminada, por otro lado, es aquella que tiene bacterias, gusanos y muchos otros organismos que son dañinos para la salud de las personas. Solo podemos estar seguros de si un río está contaminado, contaminado o ambos a la vez cuando se realiza un análisis experto del agua en ese entorno.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 259. Disponible: .
Pregunta 1 - Vuelve a leer este pasaje del texto:
“[…] El agua está contaminada cuando _________ características […]”
El espacio indicado debe llenarse con el verbo transitivo directo:
() “Contiene”.
() “Contiene”.
( ) "Contiene".
Pregunta 2 - En la oración “Decimos que […]”, el sujeto del verbo transitivo directo es:
( ) oculto.
() inexistente.
() indeterminado.
Pregunta 3 - Resalte el verbo transitivo directo presente en este fragmento de texto:
"Por otro lado, el agua contaminada es aquella que tiene bacterias, gusanos y mucho más [...]"
Pregunta 4 - En el fragmento anterior, el sujeto del verbo transitivo directo es:
() un pronombre personal.
() un pronombre indefinido.
() un pronombre demostrativo.
Pregunta 5 - Se puede concluir que un verbo es transitivo directo cuando:
() tiene un significado completo.
() necesita complementar con preposición.
() necesita complemento sin preposición.
Por Denyse Lage Fonseca Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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