Portugali tegevus, mis on suunatud õpilastele põhikooli üheksandal kursusel, käsitleb asesõnatüübid. Demonstratiivne asesõna, määratu asesõna, isiklik asesõna, omastav asesõna, suhteline asesõna! Analüüsime asesõnu tekstis umbes Canasta juust? Selleks vastake erinevatele välja pakutud küsimustele!
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Canastra juust on valmistatud põllul vabalt sündinud ja looduslikul karjamaal toituvate lehmade piimast. See on valmistatud toorpiimast, mitte pastöriseeritud. Pärast laapi on aeg lisada tootjate valmistatud looduslik pärm pingo. See on nii: nad võtavad puhkava juustu äravoolava vadaku ja kasutavad seda järgmise päeva tootmisel pärmina. See aitab kaasa sellele, et iga tootja juust erineb üksteisest, sest kumbki kasutab oma tilka. Kui tainas on vormis, on igal tootjal aeg anda juustumaitseainele eriline puudutus. Nad kasutavad ainult jämesoola ja mitte midagi muud. Summa teeb vahet. Pärast soolamist on aeg juust “paksendada”. Protsessi selles osas lihvitakse iga tükk väljastpoolt lõpuni. Traditsioonilise Queijo da Canastra maitse, tekstuuri ja värvi saavutamiseks tuleb iga juust küpsemisplaadile jätta. Nii saab ta oma identiteedi. Selle osa saladus on juustu iga päev keerata nii, et see mõlemalt poolt ühtlaselt kõveneks.
Carlos Altman. Saadaval: .
Küsimus 1 - Lõigus „See on valmistatud toorpiimaga […]” viitab isiklik asesõna:
() Canastra juustule.
() laabile.
() langema.
2. küsimus - Lauses „[…] toitub looduslikust karjamaast.” Kasutati kaldus isikulist asesõna „kui”:
() tegusõna “alimentando” aktiivne hääl.
() verbi “toitmine” passiivne hääl.
() verbi “toitmine” peegeldav hääl.
3. küsimus - "Mis" on katkendis suhteline asesõna:
() „[…] Lehmad, kes on sündinud ja elavad vabalt põllul […]”
() "Summa muudab erinevuse."
() "[…] Nii, et ta paraneks võrdselt mõlemalt poolt."
4. küsimus - Allpool toodud fragmendis tõmmake alla subjekti tegevust väljendavad tegusõnad, mis on väljendatud isikliku asesõnaga “nemad”:
"[...] nad võtavad puhkava juustu äravoolava vadaku ja kasutavad seda järgmise päeva tootmisel pärmina."
5. küsimus - "Seda aitab kaasa iga tootja juustule […] ", täidab silmapaistev demonstratiivne asesõna järgmist funktsiooni:
() teabe hankimiseks.
() teatama teavet.
() täiendavad teavet.
6. küsimus - Lauses “[…] kasutab igaüks oma täppi.” Viitab omastav asesõna:
() 1. isikule.
() ainsuse 2. isikule.
() ainsuse 3. isikule.
7. küsimus - InSelles osa protsessist […] ”, allajoonitud sõna on eessõna kokkutõmbamine demonstratiivse asesõnaga“ see ”. Tuvastage see:
() "sisse".
() "sisse".
() "koos".
8. küsimus - Tõstke esile teksti selles lauses olev määramata asesõna:
"[…] Iga tükk lihvitakse väljastpoolt lõpuni."
Ülalolevas lauses töötab määramata asesõna süntaktiliselt järgmiselt:
( ) teema.
() nimeline asetäitja.
() subjekti predikatiiv.
9. küsimus - Segmendis „Selle osa saladus on juustu iga päev pööramine […]” moodustab määramata asesõna kõrvallause, mis näitab:
() koht.
() režiimis.
() aeg.
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest