Portugali tegevus, mida soovitatakse õpilastele põhikooli üheksandal aastal, umbes otsene objekt. Analüüsime otseste transitiivsete verbide täiendusi? Seejärel vastake küsimustele teksti põhjal. Pestitsiidide riskid!
See portugali keelne tegevus on allalaadimiseks saadaval redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Pestitsiidid võivad saastata vett ja mulda, seades ohtu keskkonna ja inimeste tervise. Selle kasutamisega seotud haiguste hulgas on muu hulgas: vähk, hingamisteede allergiad, Parkinsoni tõbi. Ja terviseprobleemid ei piirdu ainult nendega, kes seda tüüpi toodetega otseselt töötavad. Mato Grosso föderaalse ülikooli uuring näitas, et linnades elavate emade emapiim oli juba saastunud.
Saadaval:
Küsimus 1 - Otsese transitiivse verbi täiendit nimetatakse otseseks objektiks. Punktis „Pestitsiidid võivad vett ja mulda saastata […]” on verbi „saastata” otsene objekt:
( ) "vesi".
( ) "pinnas".
() „Vesi ja pinnas“.
2. küsimus - Tõstke allpool välja verbi "tööle" objekt:
"[…] Töötavad otse seda tüüpi toodetega."
3. küsimus - Eespool esile tõstetud objekt on:
() otsene.
() kaudne.
() eelpaigutatud otse.
4. küsimus - Katkendis „[...] on juba esinenud saaste.“ Väljendas otsest objekti:
() asesõna.
( ) nimisõna.
() nimisõna väljend.
5. küsimus - Vaata:
“Uuring Mato Grosso föderaalse ülikooli tehtud […] ”
"Mato Grosso föderaalne ülikool tegi uuring […]”
Võib öelda, et:
() „Uuring” töötab otsese objektina.
() „Uuring” töötab otsese objektina.
() „Uuring” ja „uuring” toimivad otseste objektidena.
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest