Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda klassi õpilastele, pöördumised sidesõnad. Kuidas oleks, kui neid raamatut käsitlevas tekstis analüüsida Lucase prillid? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Bel Tatiti ja Natalia Timermani tekst koos Veridiana Scarpelli illustratsioonidega äratab ellu ainulaadse teose, mis on täis lugemisvõimalusi […]
Lucase maailmas elas üks asi teise külge liimituna. Puud olid puhtalt rohelised ja meri ei olnud muud kui müra. Kõik aga muutus, kui poiss sai endale prillid. Seal oli nii palju detaile, nii palju värve ja kontuure, nii palju maailmu teistes maailmades, mis inspireerisid Lucast mõtlema, millised näeksid välja tema unistused, kui ta kannaks magama minnes prille. Kas need oleksid rohkem või vähem hirmutavad? Rohkem või vähem fantastiline?
Lapse vaba pilgu all muunduvad, avarduvad ja avarduvad reaalsus, fantaasia ja unistused.
Saadaval:. (koos lõikega).
Küsimus 1 - Tõmmake alla järgmine side:
"Puud olid puhtalt rohelised ja meri kostis ainult."
2. küsimus – Kas ülal kaldkirjas olev sidesõna alustab koordineerivat või alluvat lauset? Seletama:
3. küsimus – Allolev segment on transkribeeritud ilma adversatiivset sidet eraldavate komadeta. Pange need:
"Kõik muutus siiski, kui laps sai endale prillid."
4. küsimus – Transkribeerige lõik, kus sõna "kui" on tingimuslik side:
5. küsimus – Tuvastage lõik, mis sisaldab sidesõna:
( ) „[…] annab elu ainulaadsele teosele, mis on täis lugemisvõimalusi […]”
( ) "Lucase maailmas elas üks asi teise külge."
( ) "Kas need oleksid rohkem või vähem hirmutavad?"
6. küsimus – Ülaltoodud lõigus on sidesõna:
( ) alternatiiv.
( ) selgitav.
( ) lõplik.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
