Portugali tegevus: verbide süntaktiline analüüs

Portugali tegevus, mis on suunatud esimese kursuse gümnasistidele, juhendab seda verbi süntaktiline analüüs. Intransitiivne verb, otsene transitiivne verb, kaudne transitiivne verb, bitransitiivne verb... Millist rolli nad mängivad kommunikatiivses kontekstis? Kas maalisite selle kahtluse? Niisiis, vastake teksti põhjal pakutud erinevatele küsimustele noor tamarind, kirjutanud Elson Farias.

See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: verbi süntaktiline analüüs - keskkooli 1. aasta - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: verbi süntaktiline analüüs - keskkooli 1. aasta - trükivalmis
• Mall: Portugali tegevus: verbide süntaktiline analüüs - keskkooli 1. aasta - koos vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

noor tamarind

Tamarindidel on ilus puu. Nad tulid ___ muule maale ja meeldisid __ Manausele. Siin õitsesid nad nii, nagu oleks see nende oma maa.

Amazon on ekvatoriaalne piirkond ja neile meeldib selline kliima.

Zezé isa istutas tallu tamarindipuu, mis on nüüd umbes viisteist aastat vana. Sellel on üksteise ümber mähitud oksad ja oksad, mis sobivad suurepäraselt pesade ehitamiseks. Sellepärast kogunevad linnud sinna juba koidikust alates, et koitu tähistada.

Seal on palju linde, kes varjuvad selle okstes, segunedes lehtede vahel.

Kui Zezé voodist tõuseb, on tamarind jumala esimene olend, keda ta aknast näeb.

[…]

- Tere hommikust, sõber Tamarinho, kas sa ärkasid nagu tavaliselt, rõõmus ja heas tujus? - küsib Zeze. Ja see jätkub.

- Ma näen, et teie okste roheline kangas on täis lindude pesasid.

- Mul läheb väga hästi, mu sõber - puu justkui vastab -, on novembri algus ja ma tunnen end lilledega kaetud. Nii et jään detsembrini. Märtsist juulini kannan vilja.

FARIAS, Elson. “Noor suurus. Zezé seiklused Amazonase metsas ”. Manaus: Toimetaja Valer, 2001. (Fragment).

Küsimused

Küsimus 1 - Verbid “tulid” ja “meeldisid” vajavad eessõnade saatet. Selles kontekstis tehke kindlaks alternatiiv, mis täidab õigesti lause lüngad:

"Nad tulid ___ muule maale ja neile meeldis ___ Manaus."

a) "koos" ja "alates".

b) "alates" ja "alates".

c) “poolt” ja “poolt”.

d) "alates" ja "kuni".

2. küsimus - Tegusõnad, mis vajavad eessõnaga täiendust, on:

a) sidumine.

b) otsesed transiidid.

c) kaudsed transiidid.

d) bitransitiivsed.

3. küsimus - Lõigus „Siin õitsenud nagu oleks see nende oma maa. ”, allajoonitud verb on intransitiivne, kuna:

a) on täieliku tähendusega.

b) on puuduliku tähendusega.

c) on topelttähendusega.

d) on ainult sõnasõnaline tähendus.

4. küsimus - Otsese transitiivse verbi täiendit nimetatakse otseseks objektiks. Tõstke selles segmendis esile istutatud verbi otsene objekt:

"Zezé isa istutas tallu tamarindipuu, mis on nüüd umbes viisteist aastat vana."

5. küsimus - Lauses „[...] ta näeb läbi akna.“ Jätkab otsese transitiivse verbi „näeb“ subjekt:

a) „Zezé”.

b) tamarind.

c) „esimene olend”.

d) „Jumal”.

6. küsimus - Lauses “Tamarinho ütles Zezén, et tal läheb väga hästi!” On tegusõna “ütles” otsene ja kaudne transitiivne, kuna vajab kahte täiendit. Tuvastage:

a) täiend koos eessõnaga:

b) täiend ilma eessõnata:

7. küsimus - Analüüsige lausetes esile tõstetud tegusõnu süntaktiliselt. Järgmisena märkige alternatiiv, milles esiletõstetud verb oli sulgudes õigesti klassifitseeritud:

a) "Tamarindid omama ilus puu. " (kaudne transitiivne verb)

b) „Kui Zeze saab tõuse üles voodist […] ”(otsene transitiivne verb)

c) „[…] sina ärkas üles nagu alati […] ”(intransitiivne verb)

d) “- ma näen et selle harude roheline kude […] ”(otsene ja kaudne transitiivne verb)

e) „märtsist juulini ma hakkan olema vilja kandmas. ” (ühendav verb)

Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialisti kaugõppes.

Kell vastused on päise kohal lingil.

teatada sellest kuulutusest