Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli üheksanda klassi õpilastele, uurib määrsõnad. Kuidas oleks nende analüüsimine tekstis, mis käsitleb koputaja? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Seda Brasiiliast pärit puud näeb tavaliselt ainult linnahaljastuses, kus seda laialdaselt kasutatakse.
Tema õitsemine, kuigi ilus (toodab intensiivse tooniga kollaseid lilli), on väga üürike. Umbes kahe päevaga on kogu lill sündmuskohalt kadunud. Kuid võimalus teda näha tema ülevoolavuses juhtub kindlaksmääratud kuupäeval: iga aasta oktoobrist detsembrini.
[…]
Seda leidub nii tihedates ürg- kui ka sekundaarsetes metsades. Tavaliselt jõuab see liik kaheaastaselt kergesti 2,5 meetri kõrgusele.
"Rahvamaa".
Saadaval:. (Lõigetega).
Küsimus 1 - Lõigus “Õitsemine, ehkki ilus (toodab intensiivse tooniga kollaseid õisi), on väga üürike.” tugevdab määrsõna omadussõna tähendust:
( ) "ilus".
( ) "intensiivne".
( ) "põgusad".
2. küsimus – Tõmmake alla järgmine määrsõna:
"Umbes kahe päevaga on kogu lill sündmuskohalt kadunud."
3. küsimus – Eespool allajoonitud määrsõna näitab:
( ) koht.
( ) režiimis.
( ) aeg.
4. küsimus – Segmendis "Tavaliselt kaheaastaselt […]" kasutatav määrsõna moodustatakse järgmisest sõnast:
( ) tegusõna pluss järelliide “mente”.
( ) omadussõna pluss järelliide “mente”.
( ) nimisõna pluss järelliide “mente”.
5. küsimus – Lõigus on määrsõna, mis väljendab viisi:
( ) "Kuid võimalus teda näha tema ülevoolavuses toimub kokkuleppel […]"
( ) "Seda leidub nii tihedates alg- kui ka sekundaarsetes metsades."
( ) "[…] see liik ulatub kergesti 2,5 meetri kõrguseks."
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
