Portugali tegevus, mis keskendub põhikooli seitsmenda klassi õpilastele, umbes oksütoonilised sõnad. Analüüsime neid sõnu filmi kohta käivas tekstis Arthur ja Minimoys? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Arthur on 10-aastane poiss, kelle missiooniks on takistada vanaema maja hävimist. Olles lummatud oma vanaisa lugudest minimoyde maast, tema aias elavatest pisikestest inimestest, otsustab Arthur otsida selle peidetud aardeid. Ometi on ohus ka Mimimoyde maa, mistõttu peab Arthur aitama printsess Seleniat kaabaka Maltazardiga silmitsi seista.
Saadaval:. (Lõigetega).
Küsimus 1 - Allolevas segmendis on rõhuasetusega oksütooni sõna. Tõmmake sellele alla:
"Arthur on 10-aastane poiss, kelle missioon on takistada vanaema maja hävimist."
2. küsimus – Miks on varem allajoonitud oksütoonisõna rõhk?
3. küsimus – Tuvastage tekstis teine oksütooni sõna, mida rõhutas eelmises küsimuses toodud põhjus:
4. küsimus – Samal põhjusel rõhutatud sõnad, mis on esitatud ülal, on järgmised:
( ) omadussõnad.
( ) asesõnad.
( ) nimisõnad.
5. küsimus – Vaata:
"Siiski on ohus ka Mimimoyde maa […]"
Oksütoonilised sõnad “Porém” ja “ka” on rõhuasetusega. Põhjendage seda rõhuasetust:
6. küsimus – Tekstis kasutatud oksütooni verb "está" on rõhuasetusega, kuna:
( ) lõpeb tähega "a".
( ) lõpeb täishäälikuga.
( ) lõpeb diftongiga.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
