Põhikooli kolmanda või neljanda klassi õpilastele suunatud teksti tõlgendamise tegevus küsimustega teksti kohta: Seiklus seitsmes meres.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Poiss Tamir armastas seiklusi. Suureks saades päris ta varanduse ja ostis karavelli! Ta kutsus paljusid sõpru laeva meeskonda moodustama ja sõitis üle seitsme mere. Kuid kui ta sattus teisele laevale, tahtis ta näidata sõpruse märki. Kuid neil iidsetel aegadel ei saanud erineva lipuga laevade vahel sõprust olla. Ja teine karavell hakkas tulistama. Kaadreid oli palju. Põhimast kukkus ja suurem osa purjeid rebenes või torgati läbi.
Hea, et meeskond, mille Tamir valis, oskas võidelda nagu keegi teine. Nad hakkasid vaenlase laeva juhtima. Tamir, tunnistades oma meeskonna väärtust, kaunistas igaüks neist rinnal kaunite medalitega. Kuid ta õppis raskel viisil, et neil päevil pidid sa olema merel väga ettevaatlik. Nii heiskas ta mereröövlipu.
Laevad hoidsid Tamirist kaugust. Ja siis suutis ta rahulikult navigeerida paljude kaupadega, mida müüa paljudes erinevates riikides.
1) Mis on teksti pealkiri?
A.
2) Mida poiss Tamir armastas?
A.
3) Mida tegi Tamir suureks saades ja varanduse pärides?
A.
4) Mida ta Tamir tegi, nähes teist laeva?
A.
5) Miks oli Tamiril oluline valida meeskond, kes oskas võidelda?
A.
6) Kuidas Tamir oma meeskonna väärtust ära tundis?
A.
Per Camila Farias.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest