tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli kolmanda ja neljanda klassi õpilastele, küsimustega tekstil Kilpkonn alpinista.
Selle Wordi mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see lugemist mõistmise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Igal nädalavahetusel kogunesid mägironijad metsa mägedesse ronima ja Kilpkonn Teca, kes oli nendega väga sõbralik, oli rõõmus, nähes, kuidas väikesed lapsed nende seinte vahel ronivad. kivi.
– Miks sa ei võiks meiega ronida. tiikpuu? küsis üks orav.
- Mulle meeldiks! Kuid ma arvan, et olen liiga aeglane, mul kuluks nädal, et teha seda, mida sina ühe päevaga teete – selgitas kilpkonn.
Kuid tõsi on see, et Teca unistas ronijaks saamisest, nagu tema oravatest sõbrad.
Oravad said aru, et Teca tahab väga nendega koos ronida, mistõttu otsustasid pisikesed kilpkonna üllatada. Nad valisid metsas väga väikese mäe ja viisid Teca ronima.
– Meil on kogu maailmas aeg sind oodata, Teca. Võtke rahulikult,” ütles üks oravatest.
- Vau! See oli parim kingitus, mille ma kunagi saanud olen – ütles Teca.
Kilpkonn armastas oravate üllatust ja tundis rõõmu, et tal on nii targad sõbrad.
180 lugu, mida nautida.
Kirjastaja: Ciranda Cultural.
1) Mis on teksti pealkiri?
V:
2) Mitu lõiku on tekstis?
V:
3) Kes on loo tegelased?
V:
4) Mida oravad igal nädalavahetusel tegid?
V:
5) Mis oli tiikpuu unistus?
V:
6) Miks Teca arvas, et ta ei saa ronida?
V:
7) Mida tegid oravad, et Tecat aidata?
V:
8) Mida arvas Teca üllatusest?
V:
9) Nüüd on teie kord, loo sellele loole järg: (vähemalt 5 rida)
Per juurdepääs