tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele, teemal "Maria Flor, viimane Spixi ara". Kas loeme sellest raamatust? Niisiis, lugege tekst hoolikalt läbi! Seejärel vastake kindlasti erinevatele pakutud tõlgendamisküsimustele!
Selle Wordi mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see lugemist mõistmise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
“Kirjanik Xico Fariase Maria Flor, viimane Spixi ara, käsitleb looduskaitset, sertanejo elu ja kirde kultuuri
Maria Flor on tegelane kirjanik Xico Fariase teoses, keda esindab viimane järelejäänud Spix's Macaw. Keset Brasiilia sisemaad, väljamõeldud linnas Assaré do Alto, võitleb ta metsloomakaubitsejate ja omaenda eksistentsi hääbumise vastu. Vaatamata kriitilisele stsenaariumile unistab tegelane kohtumisest teiste omasuguste ja kellegagi, kellest ta hoolib. armuda ja luua perekond, seetõttu kirjutab ta kirju erinevatesse kohtadesse, et otsing. See on raamatu “Maria Flor, viimane Spixi ara” süžee.
Kuna 10-aastastele lugejatele on juurdepääsetav keel, kasutab kirjanik võimalust mitte kujutada ainult Spix's Macaw, aga ka teisi kirde fauna loomi, näiteks: seriema, kirde kardinal, agouti ja tatupeba. Lisaks uurib Xico süžees looduse säilitamist, sertanejo elu ja kirde kultuuri.
“Mul on loodusega armastuse, hoolivuse ja lugupidamise suhe. Mulle meeldib, kui vähegi võimalik, teadvustada lastele keskkonna eest hoolitsemise tähtsust. Arvan, et on oluline näidata, et väikesed tegevused meie igapäevaelus muudavad midagi. Jäätmed, mille te õigesti utiliseerite, on juba niigi suur kasu loodusele, suur kasu eriti meile, kes me ka sellest osa oleme,“ teatab Xico.
Tema sõnul kavatseb ta raamatuga panna need noored lugejad mõistma, kui oluline on olla teadlik hoolimisest loodusest, loomadest ja lugupidamisest teiste piirkondade inimeste vastu.
“Vanemad on oma laste teadlikkuse ja teadlikkuse suured edendajad [...] Ma arvan, et kirjandus ja kunst tervikuna on tööriistad on oluline selles teadlikkuses, nagu ka õpetajad on väga olulised selles töös, mille eesmärk on julgustada noori lugema ja ennast teavitama,“ rõhutab kirjanik.
Larissa Fortunato.
Saadaval:. (Kohandusega).
Küsimus 1 - Millisele raamatule tekst viitab raamatus „Raamat tõstab noorte lugejate teadlikkust kirdefaunast pärit loomade väljasuremise vastu võitlemise vastu […]”?
2. küsimus – Katkend "Keset Brasiilia tagamaid, väljamõeldud linnas Assaré do Altos võitleb ta metsloomakaubitsejate ja omaenda eksistentsi väljasuremise vastu." See on:
( ) jutustus.
( ) kirjeldus.
( ) argument.
3. küsimus – Lõigus „[…] kasutab kirjanik võimalust kujutada mitte ainult Spixi ara, aga ka teisi kirdefauna loomi [...]”, esile tõstetud fakt:
( ) lõpetab eelmise.
( ) lisab eelmisele.
( ) vastandub eelmisele.
4. küsimus – Tuvastage fragment, milles tekst paljastab raamatu "Maria Flor, viimane Spixi ara" sihtrühma:
5. küsimus – Lõigus „Prügi, mille viskad ära korralikult see on juba suur kasu loodusele […]”, viitab allajoonitud väljend:
( ) koht.
( ) režiimis.
( ) aeg.
6. küsimus – Osas „Tema sõnul koos raamatuga kavatseb et need noored lugejad mõistaksid, kui tähtis on olla tähelepanelik looduse eest hoolitsemise suhtes [...]”, on allajoonitud tegusõna sünonüüm:
( ) "soovitab".
( ) "tagab".
( ) "objektiivne".
7. küsimus – Viimases lõigus esitatakse arvamus:
( ) raamatu autorilt.
( ) raamatu peategelasest.
( ) raamatut käsitleva teksti autor.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
