Education for all people
Sulge
Menüü

Navigeerimine

  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Estonian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Sulge

Portugali tegevus: Passiivne agent

Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda klassi õpilastele, umbes passiivne agent. Analüüsime seda filmi esitlevas tekstis Kastitrollid? Selleks vasta pakutud küsimustele!

Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks, ja ka tegevuse koos vastustega.

Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:

  • Sõna: Portugali tegevus: Passiivne agent – ​​9. klass – Redigeeritav mudel
  • PDF: Portugali tegevus: Passiivne agent – ​​9. klass – trükkida
  • tagasiside: Portugali tegevus: Passiivne agent – ​​9. klass – Vastustega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

"Kastitrollid"

Ovo on orbpoiss, keda lapsest saati Ponte Queijo linna kanalisatsioonis kasvatasid kastitrollid, lahked olevused, kes elavad inimestest maha jäänud prügi peal. Kuna Archibald Snatcher ja tema jõuk jahivad poksitrolle halastamatult, lahkuvad nad maa alla ainult öösiti ja isegi siis tabatakse aeg-ajalt mõni neist. Kui Ovo loonud kasttroll Kalad tabatakse, otsustab poiss teda päästma linna seiklema. Just siis kohtub ta Winniega, ärahellitatud tüdrukuga, kes paneb ta mõistma, et ta on tegelikult inimene.

Saadaval:. (koos lõikega).

Küsimused

Küsimus 1 - Tõmmake väljavõttes alla passiivsele agendile:

„[…] lapsest saati kasvatasid teda Ponte Queijo linna kanalisatsioonis kastrollid […]”

2. küsimus – Ülaltoodud väljavõttes sisestatakse passiivne agent eessõnaga:

( ) "sisse".

( ) "sisse".

( ) "per".

3. küsimus – Vaata:

"Kui Archibald Snatcher ja tema jõuk jahivad poksitrolle halastamatult […]"

Tuvastage selles tekstisegmendis passiivne agent:

4. küsimus – Kirjutage eelmises küsimuses transkribeeritud segment ümber, nii et passiivsest agentist saab aktiivse hääleklausli subjekt:

5. küsimus – Osutage passiivset agenti sisaldavale fragmendile:

( ) "[…] armsad olendid, kes elavad inimeste mahajäetud prügist."

( ) "[…] nad lihtsalt lahkuvad öösel maa alt […]"

( ) "[…] poiss otsustab minna linna, et teda päästa."

Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.


9. klasspassiivse agendi tegevus 9. klass9. klassi portugali keele tegevus9. klassi portugali tegevusPortugali tegevus gabariidigaPortugali tegevus koos vastustegaPortugali tegevus printidaPortugali tegevus pdf9. klassi passiivse agendi harjutus9. klassi portugali keele harjutus9. klassi portugali harjutus9. klassi portugali keele tund9. klassi passiivse agendi küsimused9. klassi portugali keele küsimused9. klassi portugali keele küsimused9. klassi portugali keele kodutöö
Teksti tõlgendamine: Piisonide suudlus
Teksti tõlgendamine: Piisonide suudlus
on Jul 22, 2021
Portugali tegevus: eessõnad
Portugali tegevus: eessõnad
on Jul 22, 2021
Portugali tegevus: minevikus täiuslik
Portugali tegevus: minevikus täiuslik
on Jul 22, 2021
1 Aasta5. AastaKirjandusedPortugali KeelMeelekaart SeenedMeelekaart ValgudMatemaatikaEma IiMateeriaKeskkondTööturgMütoloogia6 AastatVormidJõuludUudisedUudiste VaenlaneNumbrilineC Ga SõnadParlendasJagades AafrikatMõtlejadTunniplaanid6. AastaPoliitikaPortugali KeelViimased Postitused Eelmised PostitusedKevadEsimene MaailmasõdaMain
  • 1 Aasta
  • 5. Aasta
  • Kirjandused
  • Portugali Keel
  • Meelekaart Seened
  • Meelekaart Valgud
  • Matemaatika
  • Ema Ii
  • Mateeria
  • Keskkond
  • Tööturg
  • Mütoloogia
  • 6 Aastat
  • Vormid
  • Jõulud
  • Uudised
  • Uudiste Vaenlane
  • Numbriline
Privacy
© Copyright Education for all people 2025