Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda klassi õpilastele, pöördumised demonstratiivsed asesõnad. Kuidas oleks, kui neid tekstis analüüsida happevihmad? Selleks vasta pakutud küsimustele!
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks, ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Happevihmad tekivad siis, kui vesi puutub kokku vääveldioksiidi osakestega, reostuse tagajärjel muutub väävelhappeks. Seda tüüpi vihm põhjustab tõsist kahju maale ja veele, rääkimata kahjustustest hoonetele ja kõigele muule, mis puutub kokku “happeveega”. Esimese tähelepaneku selle nähtuse kohta tegi 1852. aastal teadlane Robert Angus Smith. Angus tuvastas seose Inglismaal Manchesteris (olulises tööstuslinnas) sadanud söövitava vihma ja reostuse vahel. 1972. aastal kasutati esimest korda terminit "happevihm".
Marcelo Duarte.
Saadaval: .
Küsimus 1 - Tõmmake alla järgmine demonstratiivne asesõna:
"Seda tüüpi vihm põhjustab tõsist kahju maale ja veele […]"
2. küsimus – Eespool esile tõstetud demonstratiivne asesõna:
( ) tagastab avaldise.
( ) kuvab teavet.
( ) täiendab teavet.
3. küsimus – Vaata:
"[…] ja kõik muu, mis puutub kokku "happelise veega".
Selles lõigus töötab sõna "o" demonstratiivse asesõnana, kuna see on samaväärne:
( ) "see".
( ) "see".
( ) "see".
4. küsimus – Ülaltoodud demonstratiivne asesõna on:
( ) muutumatu.
( ) arvuliselt muutuv.
( ) Muutuja soo ja arvu poolest.
5. küsimus – Osas “Esimene tähelepanek seda nähtust tehti 1852. aastal […]” on termin, milleks on eessõna kokkutõmbumine demonstratiivse asesõnaga. Tuvastage see:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.