Portugali tegevus, mis on suunatud 8. klassi õpilastele, on suunatud selle uurimisele verbirežiimid, läbi Aesopi muinasjutu jahimees ja nurmkana, kohandanud Guilherme Figueiredo.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Ühel päeval pani jahimees lõksu üles, et näha, kas ta suudab kullile jõuda. Metsa naastes leidis ta tunde hiljem lõksu seest nurmkana.
- Jahimees, lase mind lahti! - hüüdis nurmkana. - Kui lasete mul minna, näitan teile kohta, kus on palju nurmkanasid!
- Mitte midagi sellist! Kui olete sattunud minu lõksu ja soovite vabadust oma õdede vastu, väärite potti minekut.
Moraal: keegi ei tohiks end sõprade reetmisega päästa.
"Aesopi jutud". Kohandanud Guilherme Figueiredo. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997.
Küsimus 1 - Ülaltoodud teksti eesmärk on:
a) lõbustada
b) paneb peegeldama
c) teavitama
d) avalikustada
2. küsimus - Nurmkana ütluses “- Härra jahimees, vabastage mind!” Toimib verbi kasutamine imperatiivses režiimis järgmiselt:
a) korraldus
b) orientatsioon
c) ettepanek
d) palumine
3. küsimus - Subjunktiivne režiim on lõigus olemas:
a) "Ühel päeval pani jahimees lõksu üles [...]"
b) "[…], et näha, kas mul õnnestub kull kätte saada."
c) "- kui lasete mul minna [...]"
d) "Keegi ei tohiks end sõprade reetmisega päästa."
4. küsimus - "[…] Leidis mõrrast lõksu seest.". Määrake verb, mis moodustab selle osa tekstist:
5. küsimus - Kontrollige, kuidas eelmises küsimuses tuvastatud verbi kasutati:
a) soovituslik
b) subjektiivne
c) jaatav imperatiiv
d) negatiivne imperatiiv
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest
