tegevus teksti tõlgendamine, mis on suunatud põhikooli viienda klassi õpilastele teemal “Piraadist ja apteekrist”. Kas olete sellest raamatust kunagi kuulnud? Ei? Seejärel lugege arvustust! Seejärel vastake erinevatele pakutud tõlgendamisküsimustele!
Selle teksti mõistmise tegevuse saate alla laadida redigeeritava Wordi mallina, mis on valmis PDF-vormingus printimiseks ja ka tegevuse koos vastustega.
Laadige see lugemist mõistmise harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Robin ja Ben olid lapsepõlvesõbrad, kuid sattusid väga erinevatele radadele: ühest sai piraat ja teisest apteeker. […]
Selles raamatu “Aarete saare” autori Robert Louis Stevensoni avaldamata luuletuses saavad lapsed tuttavaks Robin ja Ben: sõbrad, kes kasvasid koos üles, kuid nagu sageli juhtub, valisid erinevad teed. vastandid. Kogu selles loos leiduva seikluse, tegevuse ja fantaasiaga pole keeruline nende kahe sõbra ellu süveneda – kuigi veidi vägivaldne – tegelased ja rõõm saksa kunstniku Henningi uskumatutest illustratsioonidest Wagenbreth.
Teate, mis tunne on omada parimat sõpra: kellegagi koos mängida, mänge mängida ja isegi ohus olla! Vahel tülitsed, aga peagi saad head suhted ja nii oli ka Robini ja Beniga. Kuid elu lahutab sageli isegi sõpru (loodetavasti sinuga nii ei juhtu!). Ja nii nagu see lahutab, ei ole ka harvad juhud, kui elu ühendab sõpru taas.
Robin läks mööda maailma reisima, et elada seiklusrikast elu; Ben tahtis elada vaikset elu, teenida palju raha. Ja kui saatus need kaks taas vastakuti asetas... Ma ei räägi teile üllatavat lõppu! […]
Saadaval: .
(Lõike ja kohandamisega).
Küsimus 1 - Ülaltoodud tekst räägib sellest:
( ) raamat.
( ) film.
( ) multikas.
2. küsimus – Loe tagasi:
"[…] ühest sai piraat ja teisest apteeker."
Tekst viitab:
3. küsimus – Tuvastage fragment, mis sisaldab arvamust:
( ) „[…] sõbrad, kes kasvasid koos üles […]”
( ) „[…] nende kahe […] tegelase ellu ei ole raske süveneda […]”
( ) "Robin läks maailma rändama, seikluslikku elu elama [...]"
4. küsimus – Lõigus „[…] keegi, kellega mängida, mängi see on kuni sa oled ohus!”, tähistab esiletõstetud sõna:
( ) faktid, mis kokku annavad.
( ) vahelduvad faktid.
( ) vastandlikud faktid.
5. küsimus – Sulud "(loodetavasti mitte see, mis teiega juhtub!)" sisaldavad:
( ) üks parandus.
( ) Üks kommentaar.
( ) üks selgitus.
6. küsimus – Lõigus „Ja nii nagu see lahutab, ei ole harvad ka juhud, kus elu ühendab endisi sõpru uuesti.”, allajoonitud termin väljendab:
( ) koht.
( ) režiimis.
( ) aeg.
7. küsimus – Teksti järgi tahtis „[…] Ben rahulikku elu […]”. Teisisõnu tahtis ta:
( ) on kiire elu.
( ) vaikne elu.
( ) on teistsugune elu.
8. küsimus – Osas “Ja kui saatus pani need kaks taas vastamisi…” kasutati ellipse tähistamaks:
( ) põnevuse õhkkond.
( ) elementide järjepidevus.
( ) mõtlemise katkemine.
9. küsimus – Rida "Ma ei ütle teile üllatuslikku lõppu!" töötab nagu:
( ) apellatsioonkaebus.
( ) hoiatus.
( ) kutse.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Lõpetanud kirjanduse eriala ja kaugõppe spetsialist.
