Aktiivsus teksti tõlgendamine, mis on suunatud õpilastele põhikooli kuuendal kursusel, ökoloogiast. Kuidas oleks selle väga olulise teema kohta rohkem teada saada? nii et loe teksti Mis on ökoloogia? ja siis vastake erinevatele välja pakutud küsimustele! Tegevus võimaldab teil parandada oma lugemisoskust! Ole nüüd?
Selle portugali keele tegevuse saab alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see teksti tõlgendamise ülesanne alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Ökoloogia on elusolendite (taimed, loomad, inimesed) suhete uurimine omavahel ja keskkonnaga. Kahjuks pole see suhe alati sõbralik. Aastate jooksul pole inimene, ratsionaalne loom, näidanud looduse säilitamisel piisavalt intelligentsust ja vastutust. Soovides üha enam uurida, edasi liikuda ja kasumit saada, pöördus ta lõpuks veekogu, metsa, õhu ja pinnase vastu.
Tõsine tõde on see, et selline loodusvarade valimatu kasutamine kahjustab üha rohkem inimesi. See muutus isegi ohuks Maa elu kvaliteedile ja järjepidevusele. Kui veest ja elektrist on puudus, looma- ja taimeliikide väljasuremine, kahjurite rünnakud põllukultuuride, põudade ja üleujutuste tõttu linnades reageerib loodus juba looduskaitse hävitavale tegevusele mehed. Ja pole midagi huvitavat see käte maadlus ...
Asi on selles: kui nii paljud täiskasvanud ei näita head eeskuju, saavad lapsed üllatada, tõestades, et neil on juba ökoloogiline mure ja nad oskavad looduse eest hoolitseda! Lõppude lõpuks on kaalul nende tulevik. Kas sa nõustud? […]
Saadaval aadressil: .
Küsimus 1 - Tuvastage tekstilõik, mis määrab ökoloogia:
A:
2. küsimus - Rõhutage mõisteid, mis näitavad inimese tegevust looduse vastu:
"Soovides üha rohkem uurida, edasi liikuda ja kasumit saada, pöördus ta lõpuks vete, metsade, õhu ja pinnase vastu."
3. küsimus - Ülaltoodud allajoonitud terminid on:
a) omadussõnad
b) tegusõnad
c) määrsõnad
d) nimisõnad
4. küsimus - Mida tekst viitab katkendis „See muutus isegi ohuks Maa elu kvaliteedile ja järjepidevusele.”
A:
5. küsimus - Lugege see teksti fragment uuesti läbi:
"Kui on puudus veest ja elektrist, looma- ja taimeliikide väljasuremine, kahjurite rünnak põllukultuuridele, põuad ja üleujutused linnades [...]"
Teksti kohaselt on näited eespool loetletud faktidest:
a) inimese hävitava tegevuse eesmärgid.
b) inimese hävitava tegevuse põhjused.
c) inimese hävitava tegevuse tingimused.
d) inimese hävitava tegevuse tagajärjed.
6. küsimus - Lauses “Ja see käte maadlus pole üldse huvitav…”, teksti autor:
a) toob näite.
b) esitab fakti.
c) paljastab arvamuse.
d) teeb võrdluse.
7. küsimus - Teoses „Küsimus on: Kuigi nii paljud täiskasvanud ei näita head eeskuju […] ”, väljendab allajoonitud sõna:
õigel ajal
b) koht
c) režiim
d) vastuseis
8. küsimus - Selles osas, mis tõendab seda on ökoloogiline mure ja oska looduse eest hoolitseda! ”, viitab esiletõstetud tegusõna kellele?
A:
9. küsimus - Too välja lõik, kus teksti autor vestleb otse lugejaga:
a) "Kahjuks pole see suhe alati sõbralik."
b) "Aastate jooksul pole inimene, ratsionaalne loom, näidanud intelligentsust [...]"
c) „[…] kuigi nii paljud täiskasvanud ei näita head eeskuju […]”
d) "Kas olete nõus?"
Denyse Lage Fonseca Lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest