Portugali tegevus, mis on suunatud 6. klassi õpilastele, eesmärgiga õppida peamist nimisõnad ja omadussõnad kasutatakse faabula ehitamisel põder ja hundid, autor Jean de La Fontaine.
Selle portugali keele tegevuse saate alla laadida redigeeritavas Wordi mallis, mis on PDF-vormingus printimiseks valmis, ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see tegevus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Vesi järves oli nii puhas, et peegeldas metsakujutisi nagu peegel. Kõik loomad, kes käisid vett joomas, nägid nende mõtteid. Karu ja tema poeg peatusid aukartuses, kuid lahkusid. Ja nii möödus järve ääres palju loomi.
Kuni saabus põdraparv ja hajus mööda kallast laiali. Üks neist langetas pea joomiseks ja peatus sarvi vaadates:
- kui ilus oksapaar! Kui imeline on minu pilt selle ilusa peaga!
Järsku vaatas ta oma pikki ja õhukesi jalgu ja oli kurb:
- Kui kohutavad jalad! Ma polnud kunagi märganud oma jalgade inetust. Nad rikuvad mu ilu.
Tema surnukeha vaadates tuli pakk metsikuid hunte ja levitas karja, mis jooksis hirmunult. Põder jooksis metsa ja eksis karjast ära.
Teel pistis ta sarve puu otsa ja hunt oli teda peaaegu õginud. Kuid tema jalad olid tugevamad ja kergemad kui hundil, kes väsinuna põdra küttimisest loobus.
“Milline ehmatus!” Arvas põder, kes oli juba kahjuks väljas. “Nende asjatute sarvede tõttu lähen ma peaaegu oma elu läbi. Kui poleks olnud mu jalgu... "
Moraal:Ilu ei lahenda alati probleeme.
Jean de La Fontaine. põder ja hundid.
M. kohandamine RAM. São Paulo: täiustused, 1988.
Küsimus 1 - Teksti eesmärk on:
teavitama
b) lõbustada
c) õpetada
d) avalikustada
2. küsimus - Kontrollige lugu kulminatsiooni iseloomustavat segmenti:
a) “- kui õudsed jalad! Ma polnud kunagi märganud oma jalgade inetust. ”.
b) "[…] saabus metsikute huntide koll ja levitas bändi, mis jooksis hirmunult."
c) "Põder jooksis metsa ja eksis karjast ära."
d) "Teel pistis ta sarve puu otsa ja hunt oli teda peaaegu õginud."
3. küsimus - Võib öelda, et tekst on üles ehitatud vastanduse kaudu:
a) ilu ja väledus
b) inetus ja kasulikkus
c) kasulikkus ja nutikus
d) ilu ja kasulikkus
4. küsimus - Seda tüüpi järjestuste tekstis on ülekaal:
a) kirjeldav
b) käsiraamat
c) jutustused
d) argumenteeriv
5. küsimus - Vaata:
Katkend 1 - „Järsku vaatas ta oma pikki ja õhukesi jalgu ja oli kurb:
- Millised kohutavad jalad! ”.
Katkend 2 - "Kuid tema jalad olid tugevamad ja kergemad kui hundil, kes väsinuna põdra küttimisest loobus."
a) Määrake omadussõnad, mida põder oma jalgade iseloomustamisel kasutab:
b) Selgitage loo alguses (1. jagu) ja loo lõpus (2. osa) kasutatavate omadussõnade vastandlikkust:
6. küsimus - Nimekiri:
Nimisõnad:
Omadussõnad:
() ilus
() kasutu
() Ilus
() äge
() Imeline
7. küsimus - "[…] Kui hundil, kes väsinuna loobus põdrajahist." Selles segmendis tuvastage nimisõna, mis jäeti välja:
Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest