Portugali tegevus: üks periood

Portugali tegevus, mis on suunatud õpilastele keskkooli esimesel kursusel, pakub välja uuringu Üks periood, uudiste kaudu Õpetaja paigaldab treeningrattad oma õpilaste töölauale.

See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.

Laadige see tegevus alla aadressilt:

• Sõna: Portugali tegevus: Lihtne periood - keskkooli 1. aasta - muudetav mall
• PDF: Portugali tegevus: Lihtne periood - keskkooli 1. aasta - valmis printima
• Mall: Portugali tegevus: Lihtne periood - keskkooli 1. aasta - vastusega

KOOL: KUUPÄEV:

PROF: KLASS:

NIMI:

Loe:

Õpetaja paigaldab treeningrattad oma õpilaste töölauale

4G, WhatsAppi, Facebooki ja Pokémon GO aegadel on õpilasi tunnile keskenduma panna üsna keeruline. Õpetajate ülesanne on otsida erinevaid dünaamikaid, mis panevad väikseid lapsi õppetöös tähelepanu hoidma. Bethany Lambeth, kes õpetab USA-s Wake maakonna koolis 8. klassi matemaatikat, leidis selle. uudishimulik viis nii palju noorte energiat suunata: ta paigaldas statsionaarsed jalgrattad oma rahakoti alla õpilased.

"Enne paugutasid nad oma laudu ja rääkisid teiste inimestega, kuid nad ei tee seda enam. Teie jalad saavad kogu liikumise, ”selgitab Bethany. Õpetaja ütleb, et töövõime ja tähelepanu paranes varustusega, muutes tunnid palju voolavamaks.

Katse paigaldati eelmise aasta lõpus annetuste ja partnerluste kaudu. Iga varustus maksis 150 USA dollarit - umbes R0 480 dollarit. Hoolimata sellest, et ta pole maksumaksja raha kasutanud, näib see idee USA avalik-õiguslike haridusametnike jaoks rõõmu valmistavat.

Üks idee on tulevikus taktika kasutamine eripedagoogika tundides, millel on veelgi rohkem raskusi keskendumisega. Muidugi, rääkimata sellest, et liikumine aitab ikkagi laste tervist. Näiteks Quinn Spear on Bethany õpilane ja on uhke, et on ühe päevaga läbinud ligi 9 km, põletades 133 kalorit - pöörates samal ajal tähelepanu õpetatule.

Saadaval: http://www.megacurioso.com.br. Juurdepääs: 08/09/16.

Küsimused

Küsimus 1 - Tuvastage statsionaarsete jalgrataste kasutamise tagajärjed õpilaste töölaual:

a) "4G, WhatsAppi, Facebooki ja Pokémon GO aegadel on õpilasi tundidele keskenduma panna üsna keeruline."

b) "Õppejõudude ülesanne on otsida erinevaid dünaamikaid, mis panevad väikelapsed õppetöös tähelepanu hoidma."

c) "[…] nad paugutasid oma laudu ja rääkisid teiste inimestega [...]"

d) "[…] jõudlus ja tähelepanu on seadmetega paranenud, muutes klassid palju voolavamaks."

2. küsimus - "Üks idee on tulevikus taktika kasutamine eripedagoogika tundides, kus keskendumisega on veelgi raskem. Muidugi, rääkimata sellest, et füüsiline treenimine aitab ikkagi laste tervist. ”. Teine periood loob esimese suhtega:

a) lisamine

b) vaheldumine

c) võrdlus

d) vastuseis

3. küsimus - Katkendis „Katse paigaldati eelmise aasta lõpus, üle annetused ja partnerlused. ”, võiks esile tõstetud mõiste asendada järgmisega:

a) selleks

b) läbi

c) tulemusena

d) vastavalt

4. küsimus - Kontrollige segmenti, mis koosneb lihtsast perioodist:

a) "Varem paugutasid nad oma laudu ja rääkisid teiste inimestega, kuid nad ei tee seda enam."

b) "Iga varustus maksis 150 USA dollarit - umbes R0 480 dollarit."

c) "Üks idee on tulevikus taktika kasutamine eripedagoogika tundides, kus keskendumisega on veelgi raskem."

d) "Muidugi rääkimata sellest, et liikumine aitab ikkagi laste tervist."

5. küsimus - Lõigus „Bethany Lambeth, kes õpetab matemaatikatunde Wake'i maakonna kooli 8. klassile, USA-s […] ”, töötab allajoonitud osa süntaktiliselt järgmiselt:

a) subjekti predikatiiv

b) nominaalne täiend

c) panustada

d) kutsuv

6. küsimus - Sama grammatiline põhjus põhjendab graafilist aktsenti sõnades:

a) raske ja tervislik

b) jalad ja tähelepanu

c) juba ja läbi

d) taktika ja füüsiline

Denyse Lage Fonseca - lõpetanud keeled ja spetsialiseerunud kaugõppele.

Kell vastused on päise kohal lingil.

teatada sellest kuulutusest