Valisime klassiruumis rakendamiseks mõned konkreetsete ja abstraktsete nimisõnadega tegevused. Nimisõnad saab jagada konkreetseteks ja abstraktseteks. Konkreetsed nimisõnad vastutavad selle eest, et nimetataks midagi, millel on oma olemasolu. Näiteks: naine, paber, mees, maa, hoone, päike, ema, isa, õde ja palju muud. Abstraktsed nimisõnad vastutavad millegi nimetamise eest, mis sõltub teisest olevusest. Näiteks: kaastunne, õnn, rõõm, nälg, suudlemine, igatsus ja palju muud.
1. Kirjutage laused, asendades esiletõstetud sõnad abstraktse nimisõnaga.
a) Võitsid oma pingutusega tiitli.
b) Ta on väga alandlik.
c) Õpi kõike kiiresti.
d) Lahkus pärast ema suudlemist.
e) suhtub õiglaselt.
f) Paljudel eakatel inimestel on terviseprobleeme.
g) Maailm vajab häid inimesi.
h) Ta vandus, et pole valetanud.
i) uskusin, et asjad lähevad paremaks.
j) Autode parandamine on minu ülesanne.
2. Komplektis abstraktsete nimisõnadega.
a) ___-ga seotud probleemid mõjutasid kaunviljade levikut.
b) Zika on dengue-sääse põhjustatud ___.
3. Märkige abstraktsed nimisõnad järgmistest sõnadest.
a) valge
b) noor
c) halb
d) kole
e) õrn
f) õige
g) magus
h) pehme
i) pime
j) ulatuslik
4. Märkige iga rühma kohta 3 konkreetset nimisõna.
a) Kohtade nimed
b) Asutuste nimed
c) mööbel
d) Rahvategelased
e) objektid
5. Ühendage malli järgi tavalised ja pärisnimed.
ühisnimi nii ja naa
pärisnimi John
Kas sulle meeldis see? Jagage seda postitust oma sotsiaalvõrgustikus
See sait kasutab rämpsposti vähendamiseks Akismetit. Siit saate teada, kuidas teie kommentaariandmeid töödeldakse.