Portugali tegevus, mis on suunatud põhikooli üheksanda klassi õpilastele, uurib määrsõnad ja kõrvallaused. Kuidas oleks nende tuvastamisega ja nende rolli mõistmisega? Niisiis, vastake teksti põhjal pakutud erinevatele küsimustele Antonio, kirjutanud Bartolomeu Campos de Queirós!
See portugalikeelne tegevus on allalaaditav redigeeritavas Wordi mallis, mis on valmis printimiseks PDF-vormingus ja ka lõpetatud tegevuse.
Laadige see Portugali harjutus alla aadressilt:
KOOL: KUUPÄEV:
PROF: KLASS:
NIMI:
Loe:
Läkaköha möödus. Antônio ei köhinud ega käinud enam hommikuti korallis. Jah, teda kaitsesid endiselt sinisega trükitud särgid ja flanellid, millel olid naiivsed lilleoksad ja klounide näod.
Kuid äkki ilmus ta välja väga kõrge palavikuga, mida mõõdeti alati otsaesisele pandud käte tagant. Naabrite abiga kastis ema poisi seejärel väga nutika veega kaussi, mässides palaviku alandamiseks paksudesse tekkidesse. Keegi ei teadnud selle põhjust, seega kahtlustasin kõike. Kurbus hakkas maja kummitama ja näitas ennast isegi vendade silmis. Isa jäi mõneks hädaolukorraks ümber õue, põllul töötamata.
Umbes kolme päeva pärast oli poiss juba väga kummardunud, kõik sai selgeks. Antônio õhuke, jalad ja käed õhukesed, justkui võluväel, muutus ta jabuticaba puuoksaks, mis oli kaetud ainult tuulerõugedega, üle kogu keha. Teised, kes ei pääsenud lähedale, vaatasid venna sellise sügelemisega kannatamatult eemalt.
Just sel korral rääkis ristiema esimest korda: "Kui nad oleksid andnud leedrimarja teed, oleks see haigus kiiremini puhkenud".
Kuid Antonio võitis. Mõni päev hiljem oli see taas puuvilja järel taltsutatud: kahvatu ja valmis uueks õitsemiseks.
QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Indez. Belo Horizonte: Miguilim, 1998. lk 17-18.
Küsimus 1 - Märkige sidekriipsuga selles tekstilõigus esinev määrsõna:
"Naabrite abiga kastis ema poisi siis basseini […]"
2. küsimus - Eespool määratletud määrsõna muudab verbi tähendust, mis näitab:
a) Antônio ema tegevus.
b) Antônio ema seisund.
c) viis olla Antônio ema.
d) Antônio ema tunnus.
3. küsimus - Lauses „Aga äkki, ta ilmus väga kõrge palavikuga […] ”, esiletõstetud kõrvallause ei saanud asendada ainult järgmisega:
a) käepärane
b) äkki
c) äkki
d) külili
4. küsimus - Segmendis “[…] väga aruka veega […]” on määrsõna “kaev”:
a) määratleb omadussõna “tark” tähenduse.
b) see tugevdab omadussõna “tark” tähendust.
c) täiendab omadussõna “tark” tähendust.
d) selgitab omadussõna “tark” tähendust.
5. küsimus - Katkend "Teised, kes ei saanud lähedale, luurasid oma venna sellise sügelemisega kannatamatut juba kaugelt." sisaldab määrsõna ja määrsõna fraasi, mis tähistavad kohta. Märkige need välja:
a) Pöördsõna:
b) Koha kõrvallause:
6. küsimus - Antônio ristiema sõnadega: „Kui nad oleksid andnud leedrimarja teed, oleks see haigus kiiremini puhkenud.” Väljendab määrsõna „kiiresti”:
a) haiguse purunemise viisid.
b) aeg, millal haigus oleks puhkenud.
c) haiguse puhkemise viis.
d) haiguse puhkemise intensiivsus.
7. küsimus - Nimekiri:
(1) Koha määrsõna
(2) Aja määrsõna
(3) Eituse määrsõna
(4) Kinnituse määrsõna
(5) Intensiivsussõna
() „Antonio juba ei Ma isegi ei köhinud hommikuti […] "
() „Jätkub, jah, kaitstud siniste trükitud särkide ja flanellidega […] "
( ) “[…] kunagi mõõdetuna otsmikule pandud käte seljaga. "
() “Isa jäi seal, tagahoovis, hädaolukordade jaoks […] "
() „Umbes kolme päeva pärast poiss palju kummardama […] "
Per Denyse Lage Fonseca - Lõpetanud keeled ja spetsialisti kaugõppes.
Kell vastused on päise kohal lingil.
teatada sellest kuulutusest